OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

IMPORTANCIA DEL PAPEL DEL TUTOR EN
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Presentación
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Frías Álvarez Verónica
La presente ponencia tiene como objetivo
revalorar el trabajo que tiene el tutor dentro de
cada una de las instituciones en las que se
cuenta con ésta figura, desde el nivel de
secundaria hasta la educación superior, siendo
el enlace entre los docentes y padres de
familia.
Para mí esto apreciación es relevante pues en
niveles básico a pesar de existir todo un
programa de orientación y tutoría la función del
tutor únicamente se limita en ocasiones al
registro de evaluaciones y análisis de las
mismas en espacios individuales con el
alumno o incluso los mismos maestros utilizan
al tutor como ―nana‖ cuando el alumno
presenta alguna problemática, sin embargo
con ésta confusión de la función no se han
alcanzado los objetivos con los que se le creo,
y de empezar por defender esto el lograr
mejorar la eficiencia terminal y evitar la
deserción será una de las consecuencias.
Por lo tanto, siendo el tutor una figura clave en
cualquier institución educativa, el apoyo que
proporciona al llevar un programa tutorial
adecuado permitirá alcanzar una mayor
eficiencia terminal y sino erradicar al menos
disminuir los niveles de deserción.
Desde mi experiencia propongo a los mismos
tutores replantear su misión y asumir los
compromisos que la misma les brinda, y estoy
convencida que si empezáramos por ello
lograríamos mejorar los estándares de calidad
que se tienen en educación actualmente.
Además, considero importante ver al
estudiante de manera integral pues constituye
nuestro centro de atención y desde luego la
materia prima con la que de saber moldear,
lograremos un México mejor.
Desarrollo
Entre los problemas más complejos y comunes
que enfrentan las Instituciones en el ámbito
educativo desde el nivel de secundaria hasta
superior, es el de la deserción y rezago
académico, ambos aspectos son factores que
afectan el logro de un proyecto de vida
satisfactorio y pleno, asì como en el resultado
de la eficiencia terminal en las instituciones
educativas.
De lo anterior, uno de los aspectos
relacionados que considero que ha favorecido,
es la deficiencia de la educación básica por
diversos motivos, entre lo que se destaca que
no proporciona el conjunto de conocimientos,
habilidades, capacidades, destrezas, actitudes
y valores necesarios para el desenvolvimiento
de los alumnos para que contribuyan
efectivamente en su propio progreso social y al
desarrollo del país. (SEP 1992).
Abatir la deserción y mejorar los niveles de
eficiencia terminal resulta fundamental no sólo
para los estudiantes, sino también para la
sociedad que se ve afectada por las
consecuencias y el impacto económico,
familiar y personal que esto tiene, donde el
éxito depende en gran medida del progreso
escolar.
Ante la panorámica anterior desde el nivel de
secundaria hasta la educación media superior
la figura del orientador o tutor ha tomado gran
importancia, al ser él, quien enlaza la parte
escolar con la parte personal del alumno,
proporcionando una educación personalizada,
integradora e innovadora, con el fin de
permitirle el logro de sus metas y desde luego
el avance de su desempeño académico.
Para que una educación sea personalizada,
debe considerar las necesidades de cada
estudiante de manera única, asumiendo sus
características particulares y brindarle una
atención individual. Será integradora desde el
momento que brinde apoyo en todos los
aspectos del desarrollo personal, y por último
para que los estudiantes se sientan motivados
y encuentren sentido a la formación que
reciben en la escuela, se debe ofrecer una