16.05.2013 Views

OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

OBJETIVO. Propiciar el intercambio de experiencias en torno del ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

la realidad y las necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los educandos<br />

así como para la sociedad <strong>en</strong> que nos<br />

<strong>de</strong>s<strong>en</strong>volvemos.<br />

Hipótesis<br />

Se propone que la dinámica familiar <strong>en</strong> las<br />

familias <strong>de</strong> los alumnos ha experim<strong>en</strong>tado<br />

cambios <strong>en</strong> r<strong>el</strong>ación con los roles y mandatos<br />

establecidos por la cultura, por lo que <strong>el</strong><br />

mod<strong>el</strong>o tradicional <strong>de</strong> roles familiares se ha<br />

transformado y ya no pres<strong>en</strong>ta las<br />

características estrictas que éste plantea.<br />

Metodología<br />

Se s<strong>el</strong>eccionó <strong>de</strong> manera azarosa a 200<br />

padres <strong>de</strong> familia <strong>de</strong> los alumnos <strong>de</strong> primer<br />

semestre con lo que se conformó una muestra<br />

repres<strong>en</strong>tativa d<strong>el</strong> 20 % <strong>de</strong> la población total<br />

<strong>de</strong> primer ingreso, turno matutino. La muestra<br />

<strong>de</strong> padres pres<strong>en</strong>tó un promedio <strong>de</strong> 43.7 años<br />

<strong>de</strong> edad, si<strong>en</strong>do 120 mujeres y 110 hombres,<br />

su niv<strong>el</strong> académico correspon<strong>de</strong> a primaria<br />

23%, secundaria 27%, bachillerato 17%,<br />

lic<strong>en</strong>ciatura 29% y 4% posgrado. Su resi<strong>de</strong>ncia<br />

se ubica <strong>en</strong> la zona conurbana y poblaciones<br />

cercanas a la zona metropolitana Ori<strong>en</strong>te como<br />

Chalco, Ixtapaluca, Texcoco y Chimalhuacán.<br />

Se les solicitó que contestaran un breve<br />

cuestionario <strong>de</strong> 12 preguntas que involucraban<br />

afirmaciones <strong>en</strong> r<strong>el</strong>ación a la práctica común<br />

con sus hijos.<br />

Resultados<br />

Los resultados obt<strong>en</strong>idos <strong>en</strong> las gráficas nos<br />

muestran las cre<strong>en</strong>cias que los padres pose<strong>en</strong><br />

respecto a los pap<strong>el</strong>es y estereotipos que<br />

exist<strong>en</strong> para la r<strong>el</strong>ación con sus hijas e hijos.<br />

Se pres<strong>en</strong>tan los resultados <strong>de</strong> las doce<br />

preguntas una a una para su <strong>de</strong>scripción<br />

específica.<br />

1.-Es preferible que los hombres estudi<strong>en</strong> una<br />

carrera profesional, que las mujeres. En la<br />

gráfica 1, se pue<strong>de</strong> observar que <strong>el</strong> 81% está<br />

<strong>en</strong> <strong>de</strong>sacuerdo con la i<strong>de</strong>a <strong>de</strong> que se <strong>de</strong>be<br />

favorecer a los jóv<strong>en</strong>es sobre las jóv<strong>en</strong>es para<br />

integrarse al mundo estudiantil, con lo que<br />

20<br />

significativam<strong>en</strong>te se muestra <strong>el</strong> aprecio <strong>en</strong><br />

ambos para la cuestión académica. Sin<br />

embargo existe un 7% que está totalm<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />

acuerdo con esta afirmación<br />

2.-Cuando una hija estudiante ha t<strong>en</strong>ido un<br />

bebé, lo mejor es que se <strong>de</strong>dique a él y a su<br />

pareja. En esta afirmación se observa que la<br />

contun<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> la pregunta anterior se ve un<br />

tanto diluida, aunque aún conserva difer<strong>en</strong>cia<br />

significativa al contestar <strong>el</strong> 63% que está <strong>en</strong><br />

<strong>de</strong>sacuerdo, se resalta <strong>el</strong> 26% que respon<strong>de</strong>n<br />

que algunas veces y <strong>el</strong> 11% que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran<br />

<strong>en</strong> la aceptación y total aceptación <strong>de</strong> esta<br />

situación.<br />

3.- Si un hijo estudiante ha sido padre, lo<br />

recom<strong>en</strong>dable es que continúe estudiando.<br />

Llama la at<strong>en</strong>ción que esta afirmación es <strong>el</strong><br />

57% <strong>de</strong> los padres que están totalm<strong>en</strong>te <strong>de</strong><br />

acuerdo, <strong>en</strong> tanto que <strong>en</strong> <strong>el</strong> rubro <strong>de</strong> algunas<br />

veces y <strong>en</strong> <strong>de</strong>sacuerdo se alcanza <strong>el</strong> 21%.<br />

4.-Las chicas que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> vida sexual activa,<br />

<strong>de</strong>b<strong>en</strong> protegerse más que los chicos. En este<br />

rubro, se observa que <strong>el</strong> 52% se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong><br />

<strong>de</strong>sacuerdo contra un 33% que se manifiesta<br />

<strong>de</strong> acuerdo con la afirmación, esto nos rev<strong>el</strong>a<br />

que <strong>en</strong> <strong>el</strong> campo <strong>de</strong> cuidado sexual existe un<br />

amplio porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> padres que consi<strong>de</strong>ran a<br />

la mujer responsable <strong>de</strong> este cuidado.<br />

5.-En las tareas d<strong>el</strong> hogar, las hijas y los hijos<br />

compart<strong>en</strong> equitativam<strong>en</strong>te responsabilida<strong>de</strong>s.<br />

En este rubro se observa que <strong>el</strong> 64% se<br />

<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra totalm<strong>en</strong>te <strong>de</strong> acuerdo <strong>en</strong> tanto que<br />

<strong>el</strong> 5 % está <strong>en</strong> <strong>de</strong>sacuerdo, también aquí se<br />

vislumbra un cambio significativo <strong>en</strong> la

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!