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Módulo 3<br />

Trabajo en equipo (continuación)<br />

Tema propuesto<br />

1. Rele vancia<br />

2. Evitar duplicación<br />

3. Urgencia<br />

4. Aceptabilidad<br />

política<br />

5. Viabi lidad<br />

6. Aplicabilidad<br />

7. Aceptabilidad ética<br />

Puntuación total<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

Escala de evaluación: 1 = bajo, 2 = medio, 3 = alto.<br />

Nota:<br />

Si les pidió a los participantes que hicieran en el campo una selección preliminar de<br />

sus temas de investigación; habría que enviarles entonces, a ellos y a los funcionarios<br />

importantes, el módulo 3 con entre 6 y 8 semanas de antelación al comienzo<br />

del curso. De preferencia, se les debe presentar a un facilitador/instructor para que<br />

les dé apoyo técnico durante el proceso de selección. También puede preparar un<br />

conjunto de instrucciones para asesorar a los participantes y a sus gestores en este<br />

proceso. Conviene pedirle a cada grupo que defina por lo menos dos posibles problemas<br />

de investigación, por si acaso alguno resulta inviable.<br />

• Si antes del taller ya se hizo una selección preliminar del tema de investigación,<br />

puede pasar a la Parte I del módulo 4 (Análisis del problema). Sin embargo, la<br />

Parte I del módulo 3 siempre debe presentarse a todos los participantes; es una<br />

introducción básica al módulo 4.<br />

• Una vez que se ha completado el análisis del problema, la segunda sección del<br />

módulo 4 les indica a los grupos participantes que reconsideren sus problemas<br />

de investigación. Si los grupos descubren que éstos involucran varios subproblemas<br />

que no pueden combinarse en un solo estudio, pueden usar la sección<br />

II del módulo 3 para evaluar los subproblemas antes de hacer su selección<br />

final.<br />

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