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Módulo 12 Nota: En muchos países, toda propuesta de investigación debe someterse a una investigación por parte de los consejos nacionales para la investigación, para comprobar su integridad científica y ética. Sin embargo, las propuestas elaboradas durante los talleres suelen ser eximidas de este procedimiento, cuando la investigación se considera como un ejercicio de capacitación y se garantiza al consejo de investigación que los facilitadores del curso y la Unidad de Investigación en Salud hicieron la investigación correspondiente en el transcurso del taller. Etapa 2 Recolección de datos Cuando recogemos los datos, debemos considerar: • La logística: quién va a recoger qué, cuándo y con qué recursos. • El control de calidad. 1. La logística de la recolección de datos ¿Quién va a recopilar qué datos? Cuando asigne las tareas de recolección de datos, es recomendable que primero las enliste. Entonces podrá identificar quién puede hacer mejor cada una de las tareas. Si de antemano está claro que su equipo de investigación no va a poder realizar el estudio completo por sí solo, puede buscar asistentes de investigación para que ayuden en tareas relativamente simples, pero que toman tiempo. Por ejemplo, en un estudio de los efectos de las mejoras en la atención de la salud en la utilización de dichos servicios, pudo proponerse la siguiente división de tareas: Tarea Estudio de los registros (Hospital + CS) Grupo de discusión, con trabajadores de la salud, antes y después de las entrevistas individuales con los trabajadores Entrevistas individuales con los trabajadores Observación de cerca de las enfermeras de maternidad Entrevistas con las madres (con base en la comunidad) antes y después del parto Realizada por El equipo de investigación, con asistentes de investigación El equipo de investigación El equipo de investigación El investigador principal El equipo de investigación con los asistentes de investigación 262
263 Módulo 12 ¿Cuánto tiempo va a tomar recoger los datos para cada uno de los componentes del estudio? Paso 1 Considere: • El tiempo necesario para llegar a las áreas de estudio. • El tiempo necesario para localizar las unidades de estudio (personas, grupos, registros); si tiene que buscar informantes específicos (por ejemplo, los usuarios o los desertores de un servicio en particular), puede tomar incluso más tiempo localizar a los informantes que entrevistarlos. • El número de visitas necesarias por unidad de estudio. En algunos estudios puede ser necesario visitar varias veces a los informantes; por ejemplo, cuando la información que necesitamos es delicada y puede recogerse por únicamente una vez que éstos se sienten en confianza con el investigador, o cuando deben hacerse observaciones más de una vez (por ejemplo, para dar seguimiento a mujeres embarazadas o a niños desnutridos). También debe considerarse el tiempo necesario para dar seguimiento a los informantes que no respondan. Paso 2 Calcule el número de entrevistas que pueden hacerse por persona por día (por ejemplo, 4). Paso 3 Calcule el número de días necesarios para hacer las entrevistas. Por ejemplo: • necesita hacer 200 entrevistas, • su equipo de investigación, de 5 personas, puede hacer 5 x 4 = 20 entrevistas diarias, • usted va a necesitar 200:20 = 10 días para hacer las entrevistas. Paso 4 Calcule el tiempo necesario para las demás partes del estudio, (por ejemplo, 10 días). Paso 5 Determine cuánto tiempo puede usted dedicarle al estudio. Siendo que los equipos de investigación están por lo general constituidos por personas muy ocupadas, es improbable que los miembros del equipo puedan dedicar más de 30 jornadas laborales a todo el estudio: • 5 días para la preparación (incluyendo el pretest y la finalización de los cuestionarios), • 20 días para el trabajo de campo, • 5 días para el procesamiento de los datos y el análisis preliminar.
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ACERCA DE LOS AUTORES Corlien M. Va
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