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Módulo 2<br />

Quienes formulan las políticas pueden querer saber, por ejemplo:<br />

• ¿Qué perspectiva tendría un seguro voluntario de base en la comunidad?<br />

¿Qué contribuciones serían aceptables para los grupos de diferentes ingresos?<br />

¿Debería crearse un fondo común sobre bases comunitarias o<br />

nacionales?<br />

• ¿Cómo podrían usarse las cuotas de los usuarios como herramienta para<br />

dirigir las demandas de atención al nivel apropiado?<br />

Los funcionarios del nivel distrital/provincial podrían enunciar preguntas tales<br />

como:<br />

• ¿Por qué la mortalidad neonatal en ciertos distritos es mucho más elevada<br />

que en otros?<br />

Los directores de los hospitales podrían preguntar:<br />

• ¿Por qué tenemos una tasa tan elevada de complicaciones durante el<br />

parto? ¿Los servicios de primer nivel están disponibles y son los adecuados?<br />

¿Nuestros propios servicios son adecuados? ¿Las madres están<br />

llegando demasiado tarde para ser atendidas en el parto? y, de ser así,<br />

¿por qué?<br />

Los funcionarios de los poblados (los comités de salud de los poblados) podrían<br />

querer saber:<br />

• ¿Cómo podemos asesorar a mujeres de escasa o ninguna educación para<br />

que reconozcan los síntomas de la neumonía y lleven a tiempo a sus niños<br />

al centro de salud?<br />

• ¿Cuánta labor comunitaria se necesita para manejar el nuevo sistema de<br />

suministro de agua?<br />

(Por favor agregue sus propios ejemplos).<br />

El objetivo principal de la ISS es brindar a los funcionarios de la salud en todos los<br />

niveles, así como a los miembros de la comunidad, la información necesaria para la<br />

toma de decisiones ante los problemas de salud que enfrentan.<br />

Debemos ser conscientes de que los problemas en cualquiera de las áreas del<br />

sistema de salud están por lo general vinculados con otros problemas o deficiencias<br />

(véase la ilustración 2.2). La ISS debe encarar los problemas desde las<br />

diferentes perspectivas de todos los involucrados directa o indirectamente. De<br />

otro modo corremos el riesgo de que los resultados que obtengamos expliquen<br />

sólo parcialmente el problema y sean, por tanto, insuficientes para resolverlo.<br />

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