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Módulo 14 tas de recolección de datos van a ser objeto de pretest y sobre qué población lo conducirán. Cada equipo de investigación debe decidir –con la asistencia de su facilitador–, cuántas entrevistas u observaciones van a hacer, y debe comenzar a tramitar las copias necesarias de las herramientas y demás materiales. El administrador del curso debe hacer los trámites necesarios para todos los grupos (es decir, debe buscar sitios adecuados para el pretest, informar de los planes a las autoridades (de la salud) o a los líderes locales, pedirles su consentimiento, y conseguir el transporte). Introducción y discusión • Comente el concepto de pretest y su proceso –o de estudio piloto–, de modo que cubra las preguntas planteadas en el módulo. • Haga referencia al anexo 14.1, “Resumen de los puntos por evaluar durante el pretest o el estudio piloto”. Revise brevemente, con base en el anexo, los principales aspectos del pretest cubiertos en la presentación. • Comente el pretest que va a hacerse durante el taller y cerciórese de que cada equipo de investigación sepa en dónde va a hacer el pretest y con quién se va a encontrar. Explique con cuánto tiempo cuenta cada equipo para preparar el pretest (Trabajo en equipo I), para el pretest en sí, para su evaluación (trabajo en equipo II) y para el informe y la discusión en sesión plenaria. Subraye la importancia de trabajar en parejas para compartir las experiencias. • Haga hincapié en la importancia de tomar notas de todas las observaciones, de manera que puedan comentarlas más adelante. Trabajo en equipo I Pida a los participantes que se reúnan con sus grupos de trabajo para diseñar el pretest para su proyecto. Prueba en un ejercicio de campo De ser necesario, presente una hoja de instrucciones para el ejercicio de campo que incluya: • Cómo se va a organizar el ejercicio de campo: – a dónde va a ir cada grupo de trabajo; – quiénes van a trabajar en pareja; – qué formalidades deben cumplirse con los líderes de la comunidad, los directores o gerentes de las instalaciones de salud y las personas que van a ser encuestadas; 316
Módulo 14 – qué explicaciones deben dar con respecto al propósito del pretest y si se harán recomendaciones a quienes participen como encuestados; – cuántas entrevistas u observaciones deben hacer; – de cuánto tiempo disponen para el ejercicio, etcétera. • Puntos que deben evaluarse durante el pretest. (Éstos pueden incluir los puntos listados en el anexo 14.1). • Lugar y fecha de reunión de los grupos de trabajo después del ejercicio de campo en la sesión de trabajo en equipo II. Trabajo en equipo II Haga los trámites necesarios para que cada grupo se reúna – después del trabajo de campo–, para comentar y analizar sus experiencias y revisar sus herramientas de recolección de datos, así como otros aspectos del método de investigación. Pida a cada grupo que prepare un breve informe de sus principales hallazgos y conclusiones. Sesión plenaria Un miembro de cada grupo debe informar, en la sesión plenaria, acerca de los principales hallazgos y conclusiones de la prueba. 317
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ACERCA DE LOS AUTORES Corlien M. Va
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