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Módulo 18 tiquen y midan el tiempo de su presentación antes de exponerla ante el panel. (Véanse en las Notas del instructor de la “Administración del Curso” durante el taller, más pormenores sobre las habilidades necesarias para la presentación). Los puntos principales que debe subrayar en la presentación incluyen: 1. El título del estudio. 2. Una breve descripción del problema, por qué es necesario el estudio, qué información se necesita y cómo va a usarse. 3. Los objetivos del estudio. 4. Una breve descripción del diseño del estudio, la(s) muestra(s) y los métodos de la recolección de datos. 5. Un resumen de cómo y cuándo va a implementarse el estudio (en dónde, por quién, cuándo, etc.). 6. Un resumen de cómo se van a analizar los datos para proveer la información necesaria. 7. Un resumen de los principales recursos necesarios (por ejemplo, humanos, presupuesto, transporte). 8. Un breve resumen de las consideraciones éticas y el plan para administrar el proyecto, monitorearlo y utilizar los resultados. Aunque la presentación debe ser breve, los participantes deben estar preparados para responder con toda precisión preguntas sobre cualquiera de los aspectos de la propuesta. Tenga a la mano una lista de los temas o variables de la investigación para las preguntas sobre el contenido del estudio. Presentación de la propuesta Las cartas que acompañen a la presentación llevan el título de la investigación, el nombre del líder del equipo y el del administrador del proyecto, y el periodo en que se va a llevar a cabo. Si alguna carta va dirigida al consejo nacional de investigación o a un grupo similar, puede hacer una breve referencia a la metodología propuesta para el estudio y a los resultados esperados, y mencionar en qué sección de la propuesta se puede encontrar información más detallada al respecto. Prepare una carta de intenciones que resuma claramente la propuesta de investigación y el presupuesto estimado de los recursos necesarios, para enviarla a las organizaciones patrocinadoras potenciales. En las cartas a los donantes potenciales establezca la suma total necesaria y la cuenta bancaria en que el dinero, si se otorga, debe abonarse. Es recomendable darle seguimiento a la propuesta con una línea de presupuesto, por si la aplicación de las recomendaciones llega a necesitar recursos adicionales. 362
Módulo 18 Notas del instructor Módulo 18 FINALIZACIÓN Y REVISIÓN DE LA PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN Tiempo total y recursos didácticos ½ hora Introducción y discusión. 8 horas+ Trabajo en equipo. Introducción y discusión • La Parte I de este módulo se presenta tan pronto como alguno de los grupos esté listo para comenzar a compilar su documento final. Las Partes II y III pueden presentarse en la misma sesión o un poco después, en sesiones diferentes. La presentación de la propuesta al panel de autoridades relevantes, que va a hacerse casi al final o al final del curso, debe tramitarse con anticipación para que las autoridades clave no tengan problemas de horario. • Insista sobre la importancia de preparar el borrador final de la propuesta de investigación de manera que sea de fácil lectura para personas ajenas al tema tratado. Deber ser exhaustivo, concreto y coherente. • Es necesario hacer un breve resumen para los responsables de la toma de decisiones, quienes no tienen tiempo para estudiar la propuesta de investigación completa. Es mejor redactar este resumen cuando la propuesta esté más o menos terminada. El equipo debe poner especial atención en la redacción del resumen, puesto que es “el gancho” de su propuesta. Para asegurar que las propuestas de investigación estén listas, ingresadas en un procesador de texto e impresas a tiempo para su presentación ante el panel, los facilitadores deben vigilar de cerca a los grupos y cerciorarse de que las secciones que vayan terminando se presenten cuanto antes a la secretaria o a los miembros del grupo para su captura en el procesador de palabras. Sugiera a los grupos que usen la lista de las secciones de la propuesta presentadas en el trabajo en equipo, como lista de verificación para coordinar la producción del borrador final. Trabajo en equipo La principal tarea del facilitador es asistir al líder del equipo en la distribución de las tareas de redacción entre los miembros del grupo: editar, organizar la captura y corregir los borradores. Todos los miembros del grupo deben involucrarse en 363
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