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Módulo 11<br />

expertos. Asegúrese, para ello, de que esté presente un experto en estadística<br />

al que puedan consultar durante el trabajo en equipo y las presentaciones<br />

en las sesiones plenarias.<br />

• Si un grupo planea medir en sus estudios entidades estadísticas tales<br />

como tasas de mortalidad infantil o materna, debe consultar definitivamente<br />

a un profesional en capacitación estadística.<br />

Ejercicio<br />

• Al final de esta sesión de trabajo en equipo, cada grupo debe revisar los<br />

procedimientos de muestreo y el tamaño de la muestra elegidos por otro<br />

grupo. Pida a los participantes que busquen posibles fuentes de sesgos y<br />

hagan sugerencias para reducirla.<br />

Sesión plenaria<br />

• Vea que cada grupo presente sus métodos de muestreo y el tamaño de la<br />

muestra, seguidos de los comentarios del grupo que revisó los métodos<br />

de muestreo para detectar sesgos. Las presentaciones pueden comentarse<br />

de una en una, o la discusión puede dejarse para el final, una vez que<br />

todos los grupos hayan hecho su presentación.<br />

• Subraye que, después de incorporar las sugerencias útiles recibidas en la<br />

sesión plenaria, los grupos deben seleccionar, en la medida de lo posible,<br />

sus muestras (por ejemplo, muestreo de los distritos, poblados, clínicas).<br />

Esto será útil para las siguientes sesiones de trabajo en equipo, en que se<br />

prepare el trabajo de campo (especialmente los módulos 12 y 16).<br />

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