IDL-47210

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Módulo 8 Anexo 8.1 Ejemplo de una estructura para definir las variables Definición conceptual de la variable Definición operativa i. e., indicador Escala de medición Edad Años cumplidos Continua: en meses Tamaño de la familia Número de integrantes Discreta Uso de la clínica Número de visitas a la clínica Discreta Hemoglobina Concentración de hemoglobina en la sangre capilar, medida con un medidor de hemoglobina Continua: e. g., gramos por cada 100 ml redondeado hacia el gramo más próximo Nivel nutricional Peso en relación con la edad, comparado con una curva de crecimiento estándar Ordinal: e. g., 1. bien nutrido = > 80% del estándar 2. desnutrición moderada = 60% a 80% del estándar 3. desnutrición grave = > 60% del estándar Satisfacción del paciente Respuesta a una pregunta específica sobre su satisfacción con los servicios obtenidos, una vez dado de alta Ordinal: e. g., 1. muy satisfecho 2. algo satisfecho 3. algo insatisfecho 4. muy insatisfecho Cobertura de inmunización Porcentaje de niños inmunizados, en un grupo de edad en particular Continua: e. g., porcentajes; u ordinal: e. g., • alto > 80% • mediano 60% - 80% • bajo < 60% Religión Según lo informen los encuestados Nominal: cristiano, musulmán, hindú, budista, etcétera. Principal fuente de carbohidratos en la dieta Principal tipo de comida básica Nominal: e. g. maíz, mijo, arroz, tapioca, etcétera. 121
Módulo 8 Anexo 8.2 Ejemplos de variables con diferentes opciones de indicadores 1 Ocupación Educación Ingreso Hacinamiento Estatus social Estado civil Partos Fecha de la declaración de la enfermedad Presencia de enfermedad crónica Hospitalización • ¿La ocupación para la que el sujeto recibió formación (profesión u oficio), o el trabajo desempeñado a la fecha? De estar retirado o desempleado, ¿se consideraría la ocupación previa? ¿Las mujeres se clasificarán por su ocupación, por la de sus esposos o por ambas? • ¿El número de años de educación, el último grado cursado, o el tipo de educación o el tipo de educación de la última institución a la que asistió? • ¿El ingreso personal, el ingreso familiar o el promedio del ingreso de cada miembro del hogar? • (El número de personas por habitación en la unidad domiciliaria). ¿Según las habitaciones que sean exclusivamente del uso indicado (baños, regaderas, escusados, cocinas, clósets, cuartos de trabajo, vestíbulos)? • ¿Con base en la ocupación, la educación, el índice de hacinamiento, el ingreso, la colonia o la zona residencial, las instalaciones de la casa o la autopercepción subjetiva? • ¿Expresado en términos de estado civil (soltero, casado, viudo, divorciado) o en términos de la estabilidad (e. g., unión estable, unión temporal)? • ¿Por número de embarazos o por número de niños nacidos vivos? • ¿Por la fecha en que se notaron los primeros síntomas, por la fecha del diagnóstico, o por la fecha de la notificación de la enfermedad? • ¿Basada en la duración a partir de la declaración? Si fuera así, ¿qué duración la hace crónica, 3 meses, 6 meses, un año? ¿O “crónico” se define de acuerdo con la presencia de determinadas enfermedades? ¿Hay enfermedades que se definen como crónicas sea cual sea su duración? De ser así, ¿qué enfermedades? ¿Y qué con respecto a las afecciones que van y vienen (e. g., dolor de garganta recurrente)? • ¿Se incluye o no la hospitalización para parto? ¿Se incluye la estancia hospitalaria de un niño recién nacido? ¿La estancia de un día para otro es esencial? ¿Se incluye la estancia en una sala de urgencias? 1 Adaptación a partir de Abramson (1990). 122
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ACERCA DE LOS AUTORES Corlien M. Va
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