IDL-47210

Módulo 4
5. La descripción de la información que espera obtener del proyecto y su
utilidad en la solución del problema.
6. Una lista con la definición de los conceptos críticos que empleó en el planteamiento
del problema, de ser necesaria.
Puede anexar a la propuesta una lista de abreviaturas, aunque los conceptos correspondientes
deben escribirse completos en su primera mención en el texto.
Trabajo en equipo
1. Seleccione un expositor que presente el planteamiento del problema en la sesión
plenaria.
2. Discuta los comentarios que recibió en la sesión plenaria anterior sobre la elección
de su tema, y revíselo, de ser necesario.
3. Haga un diagrama de análisis de los componentes más importantes del problema
o de los factores más importantes que en su opinión influyen en él. Use un
pizarrón o un rotafolio y, de ser posible, separe las tarjetas de cada factor. (Véase
la descripción de los pasos de este proceso en la Parte 1 de este módulo.) Después
de hacer su diagrama inicial, trate de reacomodar los factores identificados
en categorías más amplias.
4. Decida si es factible explorar todos los factores de su diagrama de análisis del
problema. En caso de duda, considere dos posibilidades:
a. Todos los factores parecen ser importantes y estar interrelacionados; quizás
el diagrama no puede dividirse fácilmente en subestudios. Sólo prosiga. Más
adelante, en los módulos 9 (Tipo de estudio), 10 (Técnicas de recolección de
datos) y 11 (Muestreo) describimos con mayor precisión la manera en que
puede aumentar la viabilidad del estudio.
b. El diagrama es tan complejo que para cubrirlo serían necesarios varios estudios.
De ser así, delimite los proyectos posibles, y use los criterios y el sistema
de evaluación del módulo 3 para seleccionar uno de los subproblemas
como tema de su proyecto.
Nota: los grupos que hayan seleccionado las áreas de su problema general
antes de asistir al curso, podrían querer invertir una o dos horas en este punto
para hacer una evaluación sistemática y elegir entre los posibles temas
dentro de esa área, sirviéndose de las instrucciones del módulo 3, Parte II.
5. Prepare un primer borrador –de 2 a 3 páginas– del planteamiento del problema
sobre el tema seleccionado en su grupo.
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