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Lezioni di geometria analitica e proiettiva - Autistici

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— 193 —<br />

un punto (n.° 89), riferendoci per semplicità ad un sistema<br />

cartesiano ortogonale.<br />

Ricor<strong>di</strong>amo che due rette, uscenti dall'origine,<br />

X ^ Mj = 0, X -\- À'y :=<br />

sono perpen<strong>di</strong>colari, quin<strong>di</strong> coniugate nella involuzione circo-<br />

lare, quando (n.° 118)<br />

ÀÀ' -{- 1 = 0.<br />

Segue che la prima retta risulta doppia in quella involuzione,<br />

e determina una <strong>di</strong>rezione assoluta, quando sia<br />

/i^ + 1 =0. ossia À =: zìz i.<br />

Conclu<strong>di</strong>amo che<br />

X -\- iy = 0, X -\" iy =<br />

sono le <strong>di</strong>rezioni assolute uscenti dall' origine, mentre<br />

(;c — x') ± i(y — y') =: sono le <strong>di</strong>rezioni assolute<br />

uscenti dal punto {x', y').<br />

Esercizi (i). I — 1) Nei trian-oli delìniti negli es. 3). 4) del n.° 110<br />

calcolare le lungliezze dei lati, i coseni degli angoli, le aree, le lunghezze<br />

delle altezze; scrivere le equazioni <strong>di</strong> queste e determinare le coor<strong>di</strong>nate<br />

del loro punto d'incontro.<br />

2) Ingenerale, per il triangolo definito dai tre punti (xi , iji ) o dalle<br />

tre rette a,- x -\- bt y -\- a = 0, (/ = 1, 2, 3), scrivere le equazioni delle<br />

altezze, <strong>di</strong>mostrare che passano per uno stesso punto {ortocentro), e de-<br />

terminare le coor<strong>di</strong>nate <strong>di</strong> questo.<br />

3) Equazione della retta perpen<strong>di</strong>colare, nel punto <strong>di</strong> mezzo, al segmento<br />

(a?!, 2/i), («2, lì/2)- Le perpen<strong>di</strong>colari ai tre lati <strong>di</strong> un triangolo nei<br />

loro punti me<strong>di</strong> passano per uno stesso punto (centro del cerchio circo-<br />

scritto); calcolare le coor<strong>di</strong>nate <strong>di</strong> esso per un triangolo generale, o per i<br />

triangoli nominati nelF es. 1).<br />

4) Si <strong>di</strong>mostri che la retta formante con due rette <strong>di</strong> date equazioni<br />

normali l = 0, m = un rapporto semplice assegnato A-, è l — km = 0.<br />

Si deduca <strong>di</strong> qua nuovamente l'espressione del doppio rapporto <strong>di</strong> quattro<br />

rette <strong>di</strong> un fascio (n.° 107).<br />

5) Date due rette me<strong>di</strong>ante le loro equazioni normali o generali, scri-<br />

vere le equazioni delle bisettrici degli angoli che esse formano ; <strong>di</strong>mostrare<br />

<strong>analitica</strong>mente che le due bisettrici sono perpen<strong>di</strong>colari, e <strong>di</strong>vidono armo-<br />

nicamente i lati dell' angolo.<br />

6) Date le equazioni normali dei tre lati <strong>di</strong> un triangolo, scrivere le<br />

equazioni delle bisettrici interne ed esterne. Dimostrare che: a) le biset-<br />

trici interne passano per uno stesso punto (centro del cerchio iscritto) ;<br />

(') Gli assi si suppongono ortogonali quando non si <strong>di</strong>ca il contrario.<br />

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