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Lezioni di geometria analitica e proiettiva - Autistici

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— 85 —<br />

notiamo che il punto me<strong>di</strong>o tra quelli, sod<strong>di</strong>sfa alle con<strong>di</strong>-<br />

zioni (n.** 50, II)<br />

0X2 ^ j- = OA OB =z OE OF.<br />

Ora per costruire l'unico punto che rende uguali i due ul-<br />

timi prodotti, fissato un punto arbitrario M fuori <strong>di</strong> m, si conducano<br />

i cerchi MAB, MEF, i quali si segheranno ancora in un<br />

punto N. La retta MN incontrerà u in un punto {^) tale che<br />

OM ON = OA OB = OF OF.<br />

Se il punto è esterno ad uno (e quin<strong>di</strong> anche all'altro)<br />

dei due cerchi nominati, condotta da la tangente T al<br />

detto cerchio, sarà<br />

OT' = OA OB = OF '<br />

OF<br />

= OZ^ = OT^.<br />

si conclude che il cerchio <strong>di</strong> centro e raggio OT sega u<br />

nei due punti X, Y richiesti. D' altronde è facile vedere che<br />

se le coppie AB ed FF non si separano, i due punti M, JSf<br />

cadono da una stessa banda <strong>di</strong> u, sicché è esterno ai due<br />

cerchi ed il problema ammette soluzione ; mentre se AB ed<br />

FF si separano, 1/, N stanno da bande opposte <strong>di</strong> u, è<br />

interno ai due cerchi ed il problema non ammette soluzione.<br />

Esercizi — 1) Per costruire il quarto punto armonico D dopo tre<br />

punti dati A, B, C, si conduca per C una retta arbitraria, e su questa si<br />

prendano a partire da C, da bande opposte, due seguenti uguali CA', CB';<br />

si costruisca poi il punto S = AA' • BB'; come riuscirà la retta -SD?<br />

Si può dare una costruzione analoga <strong>di</strong> un gruppo armonico in un fascio<br />

<strong>di</strong> rette?<br />

2) Un'altra costruzione <strong>di</strong> un gruppo armonico <strong>di</strong> punti è fondata<br />

sul teorema: le rette congiungenti un punto <strong>di</strong> un cerchio cogli estremi<br />

<strong>di</strong> un <strong>di</strong>ametro, <strong>di</strong>vidono armonicamente ogni corda perpen<strong>di</strong>colare a quel<br />

<strong>di</strong>ametro.<br />

3) Lo stesso problema si risolve ricorrendo al teorema: se due cerchi<br />

si segano ortogonalmente (cioè in modo che le tangenti in ciascuna intersezione<br />

siano perpen<strong>di</strong>colari), i <strong>di</strong>ametri dell'uno sono <strong>di</strong>visi armonicamente<br />

dall' altro.<br />

4) Ricorrendo alla costruzione me<strong>di</strong>ante il quadrangolo completo, ri-<br />

solvere colla sola riga i problemi seguenti:<br />

a) dato un segmento col suo punto me<strong>di</strong>o, condurre per un punto<br />

la parallela alla retta contenente il segmento;<br />

(^) La retta MN riesce parallela ad u nel solo caso che le coppie AB,<br />

EF abbiano uno stesso punto me<strong>di</strong>o; allora quest'ultimo punto, insieme<br />

al punto all' infinito della retta «, fornisce la coppia richiesta X Y.

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