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Lezioni di geometria analitica e proiettiva - Autistici

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— 547 —<br />

genee, giova tuttavia tener presenti le considerazioni che pre-<br />

cedono, allo scopo <strong>di</strong> ritrovare, nel modo più rapido, alcune<br />

formole <strong>di</strong> uso continuo. Infatti le coor<strong>di</strong>nate omogenee permettono<br />

<strong>di</strong> ricondurre alla nozione fondamentale <strong>di</strong> apparte-<br />

nenza, le relazioni <strong>di</strong> parallelismo fra rette o piani dello spazio.<br />

Cosi la con<strong>di</strong>zione, già trovata (n.'' 292, (!')), affinchè la retta (3)<br />

sia parallela al piano (4), si ricostruisce subito, esprimendo che<br />

le coor<strong>di</strong>nate (/, m, n, 0) del punto all'infinito della retta sod-<br />

<strong>di</strong>sfano all'equazione omogenea (4') del piano; si ha infatti<br />

al -f- bm -]- cn = 0.<br />

Per fare un' altra applicazione, si voglia scrivere 1' equa-<br />

zione del piano passante per la retta (3) e parallelo alla retta<br />

^- ^0 ^ Y - Y, ^ Z - Z,<br />

Basterà osservare che il piano è determinato dai due punti<br />

(X', Y', Z\ 1), (Z, m, w, 0) della prima retta, e dal punto<br />

(^0? *^o; ^0; 0) della seconda; adoperando l'equazione, tra-<br />

dotta in coor<strong>di</strong>nate omogenee, del piano determinato da tre<br />

punti (n.'' 283, (5) ), avremo<br />

X Y Z \<br />

X'<br />

l<br />

Y'<br />

m<br />

Z'<br />

n<br />

1 = 0,<br />

Io nio Hq<br />

relazione, che si riduce subito al tipo (1) del n.° 307.<br />

piano<br />

311. Coor<strong>di</strong>nate <strong>di</strong> piani. — L' equazione omogenea <strong>di</strong> un<br />

ax -\- hy -\- cz -\- dt = 0,<br />

può scriversi, ed il piano è in conseguenza determinato, quando<br />

si conoscano i valori dei coefficienti a, b, e, d ] ad ogni gruppo<br />

<strong>di</strong> valori <strong>di</strong> questi, escluso il grappo (0, 0, 0, 0), corrisponde un<br />

piano nello spazio. Viceversa, dato il piano, e scritta un'equa-<br />

zione che lo rappresenti, ad esempio la (1), ogni altra equa-<br />

zione, atta a rappresentare il piano stesso, si otterrà dalla (1),<br />

moltiplicandone i coefficienti per uno stesso fattore ; sicché<br />

avremo infiniti gruppi <strong>di</strong> valori {a, è, e, d) in corrispondenza<br />

al piano ; ma<br />

da uno <strong>di</strong> questi gruppi si potrà dedurre ogni<br />

altro, moltiplicando i quattro numeri per uno stesso fattore.

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