Leer - Revista Pensamiento Penal

426 CRIMINOLOGÍA Y SISTEMA PENAL
al subjetivismo de una política donde el intelectual o el político
se toma el poder, el atributo, de interpretar las necesidades
de los otros.
El problema es éste: ¿Cómo se llega ahí, a construir este
discurso emancipatorio que permite definir situaciones negativas,
en una gramática distinta de la gramática del sentido
común y del sistema, dominada por el código delito-pena?
¿Cómo se puede construir esto respetando como criterio
orientador las necesidades reales? Si no aceptamos una función
guía de un partido o de los intelectuales como intérpretes
esclarecidos de las necesidades de la gente, la única vía
es tratar de liberar la articulación de estas necesidades.
Entonces, el proyecto pasa por una inserción de la búsqueda
de criterios para la evaluación de lo que es socialmente
negativo, dentro de los espacios públicos donde se realiza
la comunicación política de base. Efectivamente, no es que
la gente está toda, continuamente y solamente, manipulada
por la prensa o por una estrategia de comunicación que los
abarca a todos. Hay una gran cantidad de espacios que le
permite a la gente orientarse. Yo tengo experiencia, tanto en
América Latina y en Europa, de una capacidad de captar
cuáles son efectivamente las amenazas cotidianas que la
gente percibe con lucidez. De ahí que se trata de insertar un
diagnóstico de las situaciones socialmente negativas y una
serie de propuestas de intervención dentro, pero sobre todo
fuera, de la justicia criminal, para dar cabida a esta necesidad
de protección que tenemos. Por supuesto, ahí el confín
entre política de control de situaciones problemáticas y política
en general no es un confín rígido. Nosotros estamos
manejando una serie de temas que son muy amplios y que
se insertan en un tema general. Pero una cosa es la política
en general, como el conjunto de toda una serie de acciones
específicas, y otra cosa son estas acciones específicas como
las que se pueden desarrollar partiendo desde del interior
del pensamiento penal para ir fuera y agregar otros actores
en la construcción de respuestas a los problemas, pero no
solamente respuestas, sino construcción de los problemas.