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RESULTADOS
Los resultados que se exponen son el resultado de entrevistas con los estudiantes, de
la observación etnográfica de su participación en talleres y trabajo de campo.
1. Identificación de defectos metodológicos
Para analizar los resultados metodológicos obtenidos se tomaron en cuenta los
siguientes atributos de la producción textual de los estudiantes:
1.1. Formulación de la problemática (centralidad, precisión de lenguaje)
1.2. Principales argumentos expuestos (carácter, formulación de la contrastación,
explicitación del procedimiento de investigación y exposición)
Se advierten las siguientes características:
CARACTERÍSTICAS DOMINIO NO DOMINIO
Formulación
alto
Precisión
mediano
argumentación
buena – muy buena
Formulación de la contrastación bajo X
Explicitación de la contrastación mediano
Explicitación del orden de exposición alto
La observación etnográfica del desempeño de los estudiantes mostró:
a) Predominio de la preferencia por el trabajo grupal y reticencia para la tarea
personal
b) Predominio de la preferencia por la elección de la cultura material y de la
artesanía como temas centrales (quizá porque no implica la realización de
entrevistas en profundidad) así como por la dimensión política de los
Mapuce.
c) Uso competente y continuo del diseño de investigación (elaborado con
anterioridad al trabajo de campo).
d) Muy buenos cuadernos de campo y registros circunstanciados.
e) Activa participación en discusiones (en talleres y foro).
f) Asistencia casi perfecta a las instancias del Proyecto favoreció a los
aprendizajes
g) Se advierte muy buen desempeño en los resultados obtenidos por los
participantes en las asignaturas de la línea curricular en el Plan de Estudios.
2. Identificación de obstáculos metodológicos
Los principales obstáculos metodológicos siguen estando en relación con la
explicitación de los procedimientos de investigación y con la profundidad de la
reflexión epistémico.
3. Identificación de perspectivas subjetivas de dificultad
Los estudiantes parecen coincidir en manifestar que el Proyecto mejoró su
escritura, su conocimiento y su formación profesional.
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