Descargar - Universidad Nacional de Río Cuarto

Conocer para innovar e innovar para mejorar la enseñanza
2. Reflexión sobre los resultados de la experiencia del viaje
Los viajes de cátedra realizados por el Laboratorio de Arqueología y Etnohistoria, se
han convertido en una herramienta indispensable para la formación de profesionales
en la educación e investigación del Departamento de Historia como así también de
miembros de carreras afines que han participado, tanto en sus contenidos y
resultados, como por su innovación.
Constituyen una herramienta de crecimiento profesional en tanto permite a
estudiantes, iniciados o avanzados, realizar labores de investigación de campo y
análisis de información generalmente reservados a becarios o miembros plenos de
grupos de investigación, y contribuyen a la creación de habilidades propias en los
individuos que luego son incorporadas a la labor profesional educativa cotidiana de los
mismos. También significan un primer acercamiento a la tarea investigadora en
Ciencias Sociales y posibilitan la definición de temas para tesis de grado, así como a
la mayor eficiencia en la realización de éstas.
Además, la obligación por parte de los participantes de estas experiencias en escribir
una monografía sobre el tema tratado y la posibilidad de que la misma sea expuesta
ante un grupo de pares y de profesores investigadores de la facultad significan, en
muchos casos, las primeras experiencias de los alumnos de este tipo en sus carreras.
Finalmente, las temáticas que desde hace largos años se han presentado como
opciones de viaje e investigación acentúan la formación humana de los investigadores
y el contacto personal con los sujetos muchas veces abstractos de los mismos,
posibilitando el desarrollo de profesionales y ciudadanos críticos y en contacto con la
realidad regional y nacional de la Argentina contemporánea.
Considero vitales para un segmento muy importante de estudiantes del Departamento
de Historia la realización de estas experiencias, como también lo son para partícipes
de otras carreras de la facultad de Ciencias Humanas y de la Universidad Nacional de
Río Cuarto en su conjunto.
Esteban M. Videla
3. Cantidad de materias rendidas. 2006-2007-2008
CODIGO MATERIA NOTA Hs. FECHA
6235 INGLES NIVEL I (OP) 10 120 05/03/07
6236 INGLES NIVEL II (OP) 10 120 18/02/08
6686 ECONOMIA (OB) 8 90 10/02/06
6693
METODOLOGIA Y TECNICAS DE LA INVESTIGACION
8
HISTORICA (OB)
90 09/04/08
6701 DIDACTICA DE LOS PROCESOS HISTORICOS (OB) 9 90 10/04/08
6706 HISTORIA AMERICANA ACTUAL (OB) 10 90 11/05/06
6707 HISTORIA DE CORDOBA (OB) 9 60 26/09/06
6708 SEMINARIO DE HISTORIA REGIONAL (OB) 9 60 11/04/08
6710 HISTORIA ARGENTINA ACTUAL (OB) 9 90 08/02/07
6711 SEMINARIO DE HISTORIOGRAFIA (OB) 10 90 09/04/08
6750 PRUEBA DE SUFICIENCIA DE IDIOMA: INGLES (OP) 10 120 18/02/08
Esteban M. Videla
82