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Descargar - Universidad Nacional de Río Cuarto

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Conocer para innovar e innovar para mejorar la enseñanza<br />

Registro <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> campo en San Martín <strong>de</strong> los An<strong>de</strong>s por comunida<strong>de</strong>s.<br />

Comunidad Curruinca: paraje Payla Menuco.<br />

Coordinadores:<br />

Docente responsable <strong>de</strong> grupo: Mauricio Saibene, profesor en Filosofía, Ayudante<br />

<strong>de</strong> Segunda rentado <strong>de</strong> la cátedra Epistemología Educación e Historia <strong>de</strong>l<br />

<strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Historia. Facultad Ciencias Humanas; miembro colaborador <strong>de</strong>l<br />

Proyecto PIIMEG.<br />

Coordinadora general: Yanina Aguilar, profesora en Historia, profesora adscripta en<br />

la cátedra <strong>de</strong> Patrimonio y Sociedad <strong>de</strong>l <strong>de</strong>partamento <strong>de</strong> Historia. Facultad Ciencias<br />

Humanas; miembro colaboradora <strong>de</strong>l Proyecto PIIMEG.<br />

Coordinadora alumna: Paula Altamirano, estudiante <strong>de</strong>l profesorado en Historia.<br />

Miembro colaboradora <strong>de</strong>l Proyecto PIIMEG.<br />

Coordinador alumno: Esteban Vi<strong>de</strong>la, estudiante <strong>de</strong>l profesorado y licenciatura en<br />

Historia, Ayudante <strong>de</strong> Segunda Ad-Honorem en la cátedra <strong>de</strong> Prehistoria y<br />

Arqueología. Miembro colaborador <strong>de</strong>l Proyecto PIIMEG.<br />

Integrantes: Leandro Ribero y Valentina Pérez Zavala (estudiantes <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong><br />

Medicina Veterinaria <strong>de</strong> la UNRC), Nadia Altamirano (estudiante <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong><br />

Contador Público <strong>de</strong> la UNRC), Vanina Picapietra (estudiante <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong><br />

Licenciatura en Ciencias Biológicas <strong>de</strong> la UNRC), Luis Alaniz, Matias Diaz, Juan<br />

Pare<strong>de</strong>s, Claudia López y Jessica Diaz (estudiantes <strong>de</strong> la carrera <strong>de</strong> Profesorado y<br />

Licenciatura en Historia <strong>de</strong> la UNRC).<br />

Informe <strong>de</strong> itinerario y activida<strong>de</strong>s<br />

Los grupos fueron constituidos antes <strong>de</strong>l comienzo <strong>de</strong>l viaje <strong>de</strong> estudios, respetando<br />

los equipos <strong>de</strong> investigación y sus respectivos anteproyectos, que se formaron durante<br />

el ciclo <strong>de</strong> talleres realizados <strong>de</strong>s<strong>de</strong> junio hasta noviembre <strong>de</strong> 2005:<br />

Proyectos:<br />

- “La prevalencia <strong>de</strong> quistes hidatídicos en vísceras <strong>de</strong> los animales faenados”.<br />

Leandro Ribero.<br />

- “Trabajo rural mapuche”. Matias Diaz, Luis Alaniz y Juan Pare<strong>de</strong>s.<br />

- “Comunida<strong>de</strong>s indígenas en el ámbito rural”. Esteban Vi<strong>de</strong>la.<br />

- “La expresión artística en la comunidad Mapuce <strong>de</strong> Payla Menuco”. Jessica Diaz y<br />

Vanina Picapietra.<br />

- “El sistema productivo rural Mapuce Ivan Bernier “Catálogo <strong>de</strong> instrumentos<br />

internacionales relativos a la cultura y los productos culturales””. Valentina Pérez<br />

Zavala, Nadia Altamirano y Paula Altamirano.<br />

- “Actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l arte Mapuce: relación dialéctica entre valor y función”. Yanina<br />

Aguilar.<br />

- “Cuestiones políticas <strong>de</strong> los mapuches en el Neuquén”. Mauricio Saibene.<br />

- “Entramados y laberintos: la relación entre el estado y la comunidad Mapuce”<br />

Claudia López<br />

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