Chrestomathie bretonne : (armoricain, gallois, cornique)

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moyen, th doux anglais) est écrite t, th, plus souvent cl. Le i/i
représente assez souvent une simple explosive sourde t, quel-
quefois même l'explosive sonore d. Le ch n'a pas non plus
toujours la valeur d'une spirante gutturale; il indique parfois une
simple explosive sourde, ou forte c. Enfin, les spirantes sont sou-
vent représentées par des ténues ou fortes. Le b alterne à chaque
instant avec le u=:v, même dans des mots latins {nohembrio,
p. 57, pour novembrio). Le g est souvent spirant entre deux
voyelles; aussi alterne-t-il souvent avec i {i spirant). Pour les
voyelles, ae représente souvent, même dans les mots latins, un
son e (probablement è ouvert français). L'/ sorti d'?" bref
alterne aussi souvent avec e en attendant qu'il passe com-
plètement k e. U représente les sons u et ou français.
Le Cartulaire de Redon a été publié par M. Aurélien de
Courson dans la collection des Docuinents inédits sur Vhistoire
de France, Paris, 1865. Nous avons collationné l'original qui
se trouve aujourd'hui dans la bibliothèque du grand séminaire
de Rennes, et nous avons pu opérer, au point de vue de la
langue, un certain nombre de corrections importantes, que nous
signalons, lorsqu'il y a lieu. Un point important à noter, c'est
que l'index souvent n'est pas conforme aux chartes (1). Les
noms qui dans notre publication, ne sont pas suivis d'une date,
appartiennent à des chartes du IX^ siècle. Pour les noms du
IX^ siècle, nous ne donnons la date qu'au cas où il y a doute
sur la forme réelle du nom ou lorsqu'un changement ou un
flottement dans l'orthographe peut intéresser la phonétique et
l'histoire de la langue.
Le Cartulaire de Landevennec est dans son ensemble du
XP siècle. Les actes qui y sont donnés comme antérieurs à ce
siècle peuvent être considérés comme apocryphes en très grande
partie ou arrangés : ils n'ont de valeur au point de vue de la
(1) Au point de vue de la linguistique bretonne, la publication de M. de
Courson est très défectueuse. C'est un travail à refaire.