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Un’ulteriore conseguenza della divisione del lavoro e della frammentazione del<br />

sapere che impedisce l’integrazione tra soggetti è lo sviluppo di linguaggi tecnici 4 usati<br />

dai diversi specialisti che operano all’interno dell’organizzazione. Se da un lato tali<br />

linguaggi facilitano gli scambi dentro un singolo reparto, dall’altro costituiscono un<br />

ostacolo quando si tratta di estendere la comunicazione all’esterno superando ogni<br />

divisione.<br />

Le comunità di esperti che si creano in ogni organizzazione che adotta criteri di<br />

divisione del lavoro e specializzazione tendono, quindi, a sviluppare livelli sempre più<br />

elevati di autoreferenzialità (Lawrence e Lorsch, 1967). Per superare la scissione che si<br />

viene a creare tra specialisti che operano in settori differenti può essere utile sviluppare<br />

forme di comunicazione capaci di superare le difficoltà di traduzione tra linguaggi<br />

specialistici.<br />

Formalizzazione e standardizzazione<br />

Il coordinamento attraverso la formalizzazione e la standardizzazione consiste<br />

nell’utilizzo di politiche scritte, regole, descrizioni delle mansioni e procedure standard<br />

che specificano il comportamento necessario in anticipo. Permette ad ogni attore<br />

(individuale o di gruppo) di adottare il comportamento più appropriato e produce un<br />

modello integrato di comportamento (Galbraith, 1973). Il vantaggio principale<br />

dell’utilizzo di regole e procedure standard per coordinare le attività è rappresentato<br />

dalla possibilità di ridurre la comunicazione in eccesso, di aumentare la stabilità delle<br />

attività dell’organizzazione e le operazioni e serve come una “memoria organizzativa”<br />

per affrontare le situazioni di routine (Galbraith, 1973).<br />

Mintzberg (1979) propone tre modi per ottenere la standardizzazione. In primo<br />

luogo, la standardizzazione dei processi di lavoro che si riferisce alla descrizione dei<br />

contenuti del lavoro. I processi di lavoro vengono standardizzati quando si specificano o<br />

si programmano i contenuti del lavoro. Si pensi alle istruzioni di montaggio che<br />

vengono fornite con un gioco per bambini. In questo caso il costruttore standardizza in<br />

effetti il processo di lavoro del genitore. In secondo luogo, la standardizzazione della<br />

produzione che significa che i risultati del lavoro sono specificati, per esempio le<br />

dimensioni del prodotto o la performance. Ai conducenti di taxi non viene detto come<br />

4 Gli esperti sviluppano spesso dei simboli con cui sintetizzano grandi quantità di informazioni per<br />

esempio abbreviazioni, modelli, sommari numerici di sistemi contabili (March e Simon, 1958). Quando<br />

si adottano queste astrazioni si suppone che siano ugualmente interpretate anche da chi, all’interno<br />

dell’organizzazione, non gode dello stesso grado di specializzazione.<br />

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