Informe I - Síndic de Greuges

pal·liar esta situació, amb indicació del pla d'actuació i la seua programació en el
temps.
c) Respecte de les infraestructures ja existents, li vam demanar que ens informara
detalladament de la seua adequació a tots i cadascun dels requisits mínims que,
segons la legislació vigent (RD 1537/2003), han de reunir els centres educatius
destinats a impartir els cicles d'educació obligatòria. En cas que de les dades
anteriors s'observen deficiències, li vam demanar que ens informara, així mateix,
dels plans d'actuació previstos per la Conselleria, amb indicació expressa de la
seua fase d'execució.
d) Rebuda la contestació a la nostra petició, i davant la falta d'alguna de les dades
sol·licitades, vam cursar una nova petició d'informe, i ens trobem, en el moment
d'acabar este Informe, esperant la contestació de l'Administració afectada.
En demanda d'informació ens vam dirigir a la Direcció General d'Ensenyament de la
Conselleria de Cultura, Educació i Esport amb motiu de la queixa núm. 040826 i
acumulades, en la qual els seus autors ens manifestaven que el Centre d'Educació
Especial Miguel de Cervantes, que és un CEE amb més de 25 anys d'existència, al qual
acudixen 64 alumnes de tota la comarca, amb necessitats educatives molt greus i
permanents, passa en l'actualitat per una situació de deficiències en les seues
infraestructures i massificació d'alumnes.
Amb relació a les infraestructures, el canvi del perfil de l'alumnat en els últims temps
havia determinat que el centre no estiguera preparat per a albergar bona part dels
estudiants, que es trobaven freqüentment amb barreres arquitectòniques dins el centre,
que els impedia l'autonomia dels seus desplaçaments, la realització d'activitats escolars i
el desenvolupament de programes de control d’esfínters. Addicionalment, s'assenyalava
que estes barreres arquitectòniques posaven en perill, sovint, la integritat física dels
alumnes.
Amb relació a la massificació que experimenta el centre, es ressenyava que en els últims
cursos la matrícula al centre havia augmentat espectacularment, de manera que el centre
no tenia ja aules lliures. Tot això es veia agreujat, a més, per l'entrada en vigor de la
LOGSE, ja que segons les seues previsions els alumnes poden romandre escolaritzats al
centre des dels tres anys fins als 21 anys.
Segons el relat de l'autor, tot això unit, havia creat una situació que qualificava
d'insostenible, que havia estat posada en coneixement, tant de l'Ajuntament com de la
Conselleria d'Educació, Cultura i Esport, sense que cap d'estos organismes haguera
donat una solució al problema denunciat.
Sobre la base d'estes consideracions, es reclamava la millora de les instal·lacions del
centre educatiu, a fi de condicionar-les a les veritables necessitats educatives de
l'alumnat i el desdoblament del centre en dos.
En la comunicació rebuda de l'Administració afectada s'indicava que l'Ajuntament
d'Elda es faria càrrec de reparar totes les deficiències detectades al centre esmentat, en
291