La ciencia, el desarrollo tecnol󧩣o y la innovació® ¥n Quer굡ro ... - Concyteq

Expociencias Bajío. “Alternativa actual de fortalecimiento educativo, en pro del desarrollo científico ytécnico juvenil en Querétaro”ResumenExpociencias Bajío. Alternativa actual de fortalecimiento educativo enpro del desarrollo científico y técnico juvenil en QuerétaroCerón Hernández Jorge Álvaro/Ángeles Espino Gómeztecsaqromx@yahoo.com.mx, aceronh@expocienciasbajio.comLa experiencia vivida por los autores, refleja la situación actual e interés de terceros por eldesarrollo de tecnología juvenil en Querétaro, y las problemáticas vividas que sembraron en ellosuna conciencia de proporcionar una alternativa diferente de los esquemas actuales educativos através de una asociación civil que constituyeron para ser escuchados por otras instanciaseducativas, y mediante el desarrollo de un marco de exposición y competencia científica 100 %queretano, basado en marcos similares en nuestro país; Expociencias Regional Bajío, que ofreceoportunidades de consolidación de proyectos juveniles, como empresas, a los mejores proyectosde investigación propuestos y expuestos, y que representen soluciones a las problemáticasactuales de la sociedad, mediante la entrega de incentivos económicos y becas de incubación deempresas, lo que sin duda fortalece el desarrollo científico tecnológico juvenil en Querétaro.,A través de Expociencias Bajío A.C., que funge como una alternativa de fortalecimientoeducativo, se refleja el interés, la capacidad y talento de nuestros recursos humanos, y ladiversidad de proyectos desarrollados por las instituciones educativas y universidades queretanas.IntroducciónEl presente escrito fue elaborado con base en las experiencias vividas por los arquitectos ÁngelesEspino Gómez y Jorge Álvaro Cerón Hernandez, al participar y, posteriormente, involucrase enalgunos de las diferentes actividades y concursos de carácter científico y técnico que sedesarrollan o desarrollaron en México con el objetivo común de fortalecer la vocación científicade los jóvenes estudiantes de nivel medio superior y superior. Dichas vivencias nos permitenrescatar y compartir las oportunidades que ofrecen este tipo de actividades, así como las diversasproblemáticas enfrentadas y las soluciones planteadas por los autores. Sin duda alguna, la másclara muestra de la ciencia, su desarrollo e innovación en Querétaro y, desde luego, en México,ya que plasma una historia, una realidad, y sus proyecciones en pro del desarrollo científicojuvenil en nuestro estado.AntecedentesConcurso Nacional de CreatividadEste concurso fue constituido en 1987, como el máximo acto académico del Sistema Nacional deInstitutos Tecnológicos, en donde se presenta el resultado de la aplicación de los conocimientosadquiridos por los alumnos, asesorados por sus profesores. Tiene como propósito principalmotivar a sus estudiantes a realizar proyectos creativos, viables y factibles, a fin de promover unacultura de investigación y tecnología. Cabe señalar que el acto está divido en seis zonas,correspondientes a sus fases regionales y nacional.Querétaro ha fungido como sede de algunos de estos actos, como fue el caso, en el año 2001,cuando el Instituto Tecnológico de Querétaro (ITQ) organizo el XVI Concurso Nacional de283