Programi nacional PËr

Aktivitetet:
Minisria e Arsimit dhe Shkencës, përmes sistemit të kontrollit të cilësisë së
arsimtarëve, të nxënit dhe të mësuarit do t’i favorizojë strategjitë bashkëkohore
të nxënit dhe të mësuarit dhe këto do të jenë të detyrueshme për secilën
shkollë dhe arsimtar.
Ministria e Arsimit dhe Shkencës do të hartojë Rregullore për normativet dhe
standarde lidhur me kryerjen e veprimtarisë edukativo-arsimore në arsimin
fillor, të cilat do të jenë ne pajtim me standardet evropiane për mësim dhe
të nxënë efektiv;
Minisria e Arsimit dhe Shkencës, përmes ekipit të ekspertëvë të pavarur, në
mënyrë permanente do të kryej evaluimin e të gjitha aktiviteteve projektuese
në arsimin fillor, që ta verifikojnë rezultatin dhe kontributin e tyre në kuadër
të angazhimeve shtetërore për përparimin e të mësuarit dhe të nxënit.
Ministria e Arsimi dhe Shkencës do të intizivoj vendosjen e e-shkollës në
shkollën fillore.
QËLLIMI 2.4. Përparimi i resurseve kadrovika
Arsimtarë:
Arsimimin e arsimtarëve duhet ta mbështesë zhvillimi profesional gjatë të
gjitha fazave dhe aktiviteteve nga kariera e tyre profesionale :
Arsimimi inicial i arsimtarëve;
rekrutimi/punësimi;
arsimimi i arsimtarëve gjatë kohës së punës;
arsim i mëtutjeshëm / përkryerje profesionale;
pjesëmarrje në zhvillimin e shkollës;
punë hulumtuese.
Aktivitetet:
Ministria e Arsimit dhe Shkencës do të sigurojë gatishmëri të vazhdueshme
profesionale të arsimtarëve përmes:
përsosjes së arsimit inicial të arsimtarëve;
reformimit të kurikulumit unevrsitar për profilet e arsimtarëve, në përputhje
me strukturën e re të arsimit të detyrueshëm.
Programi për zhvillimin
e arsimit fillorII
113