Programi nacional PËr

ton plotësim të tërësishëm të obligimeve të marra të një numri të madh të dokumenteve
ndërkombëtare, siç janë p.sh. Deklarata e Bolonjës, Arsimim për të
gjithë, Deklarata universale për mbrojtjen e të drejtave të fëmijëve dhe shumë
dokumente të tjera, ku vendi ynë është anëtare dhe nënshkruese.
Në këtë kuptim, në periudhën e ardhshme, Ministria e Arsimit dhe Shkencës
do të marrë masa për implementimin e të gjitha dokumenteve relevante dhe
marrëveshjeve me karakter ndërkombëtar për të cilat ka marrë obligim se do t’i
realizojë.
6. UDHËHEQJE ME NDRySHIMET
Qëllimet:
Përforcimi i kapaciteteve të Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës
Ministria e Arsimit dhe Shkencës është realizator i përpiktë i programit
qeveritar për zhvillim të fokusar në sektorin e veprimit të tij. Faktorët kyç prej
Angazhimet për integrim evropian, zhvillimi i përshpejtuar ekonomik,social dhe
kulturor, e vënë Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës para sfidave të rëndësishme
për ndryshimin e bazës së saj institucionale dhe përforcimin e kapaciteteve të
saja. Në periudhën e ardhshme, menaxhimi me ndryshimet në arsim, varësisht
nga qëllimet, do të zhvillohet në sektor dhe do të mbështet me bazë përkatëse
legjislative. Aktivitetet e Ministrisë, në periudhën e ardhshme do të zhvillohen
sipas prioriteteve dhe forcës reale për realizimin e tyre.
të cilëve varet efikasiteti në punën e ministrisë, janë të ndërtuar në sektorin e
regullativës normative, menaxhimin me aktivitetet të bazuara në rezultatet e
parashtruara dhe menaxhimin e bazuar në informata.
Intervenimet në sferën e arsimit do të jenë boshe dhe nuk do të jenë
frytdhënëse nëse nuk përcjellen me rregullativë normative të përgjithshme dhe
të saktë.
Në këtë drejtim, MASh do të ndërmerrë aksione për lidhshmëri më të ngushtë
të rregullativës normative, me programin për zhvillimin e arsimit. Më pas, cilësia
e ligjeve patjetër duhet të jetë e garantuar.
Do të ndërmerren masa për intesifikimin e lidhjeve midis financimit,
prioriteteve strategjike dhe menaxhimit me ndryshimet e planifikuara. Menaxhimi
me ndryshimet patjetër duhet të jetë i bazuar në rezultatet e parashtruara.Qëllimi
është që të ngritet efikasiteti i menazhimit me ndryshimet, përmes vendosjes
më efikase të qëllimeve (rezultatet e parashtruara), monitorimit, kontrollit dhe
evaluimit. Transperenca dhe shpallja permanente e informatave do të shfrytëzohet
për implementimin më efikas të programit nacional për zhvllimin e arsimit në
Republikën e Maqedonisë.