Programi nacional PËr

Nacionalna programa za razvoj na obrazovanieto vo Рepublika Мakedonija 2005-2015
272
Në periudhën e ardhshme, Ministria e Arsimit dhe Shkencës dhe universitetet
duhet t’i ndërmarrin me sa vijon:
Masa
ekipim i universiteve shtetërorë me teknologji arsimore informatike bashkëkohore;
trajnim të kuadrit arsimtar dhe bashkëpunues për përdorimin e teknologjisë
informatike dhe zbatimi i saj në procesin e arsimit;
sigurim i hyrjes papagesë dhe të lirë në Internet për të gjithë studentët,
kuadrove akademik dhe administrative në kuadër të universiteteve;
përparim i sistemeve informuese të universiteteve dhe trajnim përkatës i
kuadrit administrativ;
formimi i Qendrës për zbatim të teknologjive informativo-komunikuese në
arsim, si mbështetje të arsimtarëve dhe studentëve.
Sigurim i vazhdueshëm i mjeteve nga buxheti nacional, të dedikuara për finansimin
e funksioneve të MARNET dhe lidhja e saj në rrjetin evropian akademik
GEANT dhe internetin global;
Zgjerimi i MARNET dhe vendosja e rrjetit nacionalo-universitare;
Sigurim i mjeteve nga buxheti nacional për zhvillimin e sistemit bibliotetekoinformativ
dhe përfshierja e saj në rrjetin ndërkombëtar.
3. SIGURIMI I cILËSISË
Në procesin e ndërtimit të hapësirës së përbashkët evropiane të arsimit të
lartë, vend qëndror fiton cilësia e arsimit të lartë. Në funksion të sigurimit të mobilitetit
të pa penguar të studentëve dhe kuadrit universitar në tregun evropian
akademik dhe mobilitetit të tregut evropian të punës, të Konferencës të ministrave
evropian competent për arsim (Bergen 2OO5), u miratuan standardet dhe
udhëheqësi për sigurimin e cilësisë në arsimin e lartë në hapësirën evropiane të
arsimit të lartë.
Sigurimi i cilësisë duhet të realizohet në nivel nacional, institucional she internacional.
Në këtë kuptim, afirmohet nevoja për zhvillim të kritereve të ndashme
midis tyre dhe metodologjisë për sigurimin e cilësisë. Duke e respektuar parimin
e autonomisë institucionale, përgjegjësia primare për sigurimin e cilësisë në
arsimin e lartë bie në çdo institucion, që krijon bazë për kompetencë të vërtetë të
sistemit akademik në kornizën nacionale për cilësi.
Sistemet për sigurimin e cilësisë duhet të jenë transparente dhe përkatës
me sistemet e vendeve të tjera evropiane, për shkak të njohjes dhe evauimit të