02.06.2013 Views

Programi nacional PËr

Programi nacional PËr

Programi nacional PËr

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PROGRAMI PËR ZHVILLIMIn<br />

E ARSIMIT FILLOR<br />

Një prej përcaktimeve strategjike e lidhur për zhvillimin e Republikës së Maqedonisë<br />

është ngritja e nivelit arsimor të popullatës, e posaçërisht të fëmijëve dhe<br />

të rinjëve. Në kontekstin ekonomik në Republikën e Maqedonisë resursi njerëzor<br />

është ndoshta faktori më i rëndësishëm me ndihmën e të cilit mund të kyçemi<br />

në proceset e zhvillimit global. Njëherit reputacioni ndërkombëtar i Republikës<br />

së Maqedonisë është drejtpërdrejt i determinuar nga vendosja e standardeve<br />

të larta në arsim, përforcim i kreativitetit dhe risive, kultivimin e specifikave në<br />

dallimet kulturore si dhe përdorimi i teknologjisë informative dhe komunikative<br />

bashkëkohore.<br />

Arsimi fillor në këtë proces është i rëndësishëm parasegjithash për atë se<br />

bëhet fjalë për kontekstin e parë të rëndësishëm (jashtë familjes) ku arrihet raporti<br />

kah njohuria, përgjegjësia dhe shprehive të punës si dhe socializohet në<br />

shpirtin e vlerave shoqërore. Asnjë shkallë më e lartë arsimore nuk mundet që në<br />

tërësi t’i kompenzojë lëshimet dhe gabimet të bëra në kuadër të shkollës fillore.<br />

Ndryshimet si trend botëror në arsimin fillorë tek ne kuptohen dhe pranohen<br />

si domosdoshmëri e kushtëzuar nga nevojat për hapje dhe korrespondimin<br />

e arsimit tonë në atë të vendeve të zhvilluara. Kjo do të thotë tejkalim i një sistemi<br />

të pa standardizuar, stereotip, tradicional, përgjithësisht autoritar dhe përplot<br />

me akademizëm. Sistem i cili kultivon stil të punës në të cilin nxënësit kryesisht<br />

mbajnë mend por nuk kuptojnë, dijnë por nuk munden.<br />

Sfida të posacme për momentin, në raport me arsimin fillorë dalin nga organizimi<br />

i ri territorial dhe procesit të decentralizimit. Do të thotë rrjeti shkollorë,<br />

numri i nxënësve, transporti, konviktet e nxënësve e ngjajshëm janë çështje të<br />

cilat nuk mund të trajtohen në këtë dokument me saktësi, për atë se ndarja e re e<br />

komunave do të jepë pasqyrë të re statistikore e cila është parakusht themelor për<br />

planifikim. Në këtë kuptim disa zgjidhje janë trajtuar vetëm në nivel të aspirimit<br />

ndërsa kah operacionalizimi i tyre do të mund të arrihet pas marrjes së të dhënave<br />

të reja.<br />

<strong>Programi</strong> për zhvillim të arsimit fillor bazohet në të gjitha dokumentet e rëndësishme<br />

politike, ideore dhe profesionale tek ne dhe në botë. Ky program në<br />

<strong>Programi</strong> për zhvillimin<br />

e arsimit fillorII<br />

91

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!