02.06.2013 Views

Programi nacional PËr

Programi nacional PËr

Programi nacional PËr

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Programi</strong> <strong>nacional</strong> për zhvillimin e arsimit në Republikën e Maqedonisë 2005-2015<br />

<br />

<br />

që participimi i subjekteve vendore, para së gjithash prindërve, gjatë këtij<br />

procesi duhet të jetë e detyrueshme,<br />

ofrimi i mundësive për respektimin e rregullave të tregut të hapur gjatë përpunimit,<br />

shtypjes dhe distribuimit të teksteve shkollore dhe mjeteve mësimore,<br />

transmetimi i përgjegjësisë për trajnimin e kuadrit të mësimdhënësve dhe<br />

atij udhëheqës, në kushte të tregut të gjërë të shërbimeve arsimore, që funksionon<br />

në bazë të programeve të akredituara për trajnim të mësimdhënësve,<br />

drejtorëve dhe bashkëpunëtorëve profesional.<br />

Këtë kompetencë dhe përgjegjësi, komunat do ta zbatojnë në bazë të<br />

publikimit të përgatitur “Doracak për kompetencat e komunave në sektorin<br />

arsimor, në pajtim me dispozitat ligjore ekzistuese”.<br />

Në kushte të arsimit të decentralizuar, qeveria duhet t’i merr ingerencat dhe<br />

përgjegjësit për:<br />

legjislativën,<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

financimin e pjesërishëm, në bazë të ndarjes të mjeteve për arsim nga buxheti<br />

qëndror i komunave në formë të blok dotacioneve. Financimi i këtillë<br />

si kriter themelor do t’i ketë: numrin e nxënësve, gjendjen e infrastrukturës,<br />

cilësinë e punës arsimore të vërtetuar përmes kontrollit ekstern dhe mobilizimin<br />

vertikal të nxënësve,<br />

kontrollin ekstern të cilësisë së punës të entit arsimor,<br />

zbatimin e pjesës eksterne dhe kontrolli i pjesës interne të provimit të maturës<br />

dhe atij përfundimtar,<br />

përpunimin e standardeve në arsim, përkatësisht indikatorëve për entin<br />

efektiv arsimor,<br />

akreditimin e programit për trajnim të kuadrit të mësimdhënësve, udhëheqësve<br />

dhe atij profesional,<br />

licencim të kompetencave, veprimtarive dhe titujve të mësimdhënësve dhe<br />

të drejtorëve,<br />

vendosjen e interesit shtetëror, përkatësisht i kurikulumit, të cilin çdo ent<br />

arsimor domosdo duhet ta respektojë,<br />

<br />

financimi publik.<br />

zbatimi i proceseve të decentralizimit nuk do të thotë vetëm ndarje të fuqisë,<br />

por edhe përcaktim të përgjegjësive. Kjo do të thotë se decentralizimi do të reflektojë<br />

ndryshime edhe në statusin dhe rolin e qendrave të fuqisë administrative,<br />

atyre vendore dhe politiko regjionale.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!