Programi nacional PËr

Programi nacional për zhvillimin e arsimit në Republikën e Maqedonisë 2005-2015
Kjo arkitekturë e re planetare implikon iniciativa që kanë për qëllim zgjidhjen
e çështjeve të popujve në botë. Në nivelin më të lartë ndërkombëtar, sot
flitet për transformime politike, procese integruese, intelektualizim të profesionit
dhe punës; shkallë të lartë të papunësisë, shtim të varfërisë, luftë për të drejtat
e njeriut (mbrojtje të fëmijëve, të përbuzurve, të grupeve të margjinalizuara
dhe diskriminauara të njerëzve etj.); multikulturalizëm, mbipopullim; çështje në
sferën e mbrojtjes sociale dhe shëndetësore, bilinguizëm dhe multilinguizëm si
nevojë për ofrim dhe mirëkuptim të ndërsjellë, çështje në sferën e mbrojtjes së
ambientit jetësor; afirmimi i dimensionit ekonomik të njohurisë etj.
Globalizimi ekonomik, politik, arsimor dhe ekologjik, nga njëra anë, dhe
përcaktimi i Republikës së Maqedonisë për integrim në proceset e bashkëpunimeve
evropiane dhe botërore, nga ana tjetër, i nxisin kapacitetet e shtetit, ato
njerëzore dhe materiale, si një nga parakushtet për arritjen e këtyre qëllimeve.
Sistemi arsimor, hulumtimet dhe risitë dhe zhvillimi i të mirave dhe njohurive
të bazuara në aftësi, manifestohen si elemente përbërëse të kësaj kompetence.
Suksesi nacional dhe ai ndërkombëtarë i Republikës së Maqedonisë, drejtëpërdrejt
është i determinuar nga qenia e standardeve të larta në arsim, përparimi i
hulumtimeve dhe përforcimi i kreativitetit dhe risive, kultivimit të specifikave në
dallimet kulturore dhe përdorimi i teknologjisë bashkëkohore komunikative dhe
informative.
Në periudhën e ardhshme, Republika e Maqedonisë do të ballafaqohet me
zgjidhjen e një varg çështjesh të rëndësishme, siç janë: përforcimi i zhvillimit
ekonomik, përparimi i kompetencave dhe procedurave për sjelljen e vendimeve,
forcimin e bashkëpunimit ndëretnik në fushën e kulturës si dhe sendërtimin e
qëllimeve lidhur me proceset integruese politiko-ekonomike. Qëllimi parësor,
në rastin tonë, do të jetë përforcimi i kompetivitetit të shtetit, si cilësi që do
të mundësojë zgjidhjen optimale të çështjeve në fjalë si dhe përfshirjen e të
rinjve dhe të të rriturve në proceset arsimore dhe hulumtimet shkencore, në
bashkëpunim me vendet e Unionit Evropian dhe vendet tjera në botë. Pjesëmarrja
aktive e Republikës së Maqedonisë në proceset globale integruese, nënkupton
marrjen mbi vete të përgjegjësisë për plotësimin e politikës globale në sferën e
arsimit. Në këtë drejtim, Ministria për Arsim dhe Shkencë do ta merr mbi vete
përgjegjësinë për realizimin e qëllimeve, parimeve dhe porosive që janë të
theksuara në dokumentet ndërkombëtare për zhvillimin e arsimit në Evropë dhe
botë. Programi Arsimimi për të gjithë, i UNESKO-s, Qëllimet mijëvjeçare të KB dhe
Procesi i Bolonjës, janë kornizë referente që përmbajnë pjesën më të madhe të
qëllimeve që Ministria e Arsimit dhe Shkencës do të orvatet t’i realizojë përmes
Programit nacional për zhvillimin e arsimit në Republikën e Maqedonisë.
Krahas rritjes së internacionalizimit të bashkëpunimit dhe zhvillimit, Republika
e Maqedonisë, gjatë procesit të ndryshimeve të saja, bën përpjekje ndryshimet t’i