Programi nacional PËr

Programi nacional për zhvillimin e arsimit në Republikën e Maqedonisë 2005-2015
402
Problemi 3: Moskujdesja e pajisjes kompjuterike dhe asaj komunikative;
Problemi 4: Angazhimi i madh i profesorëve të informatikës në aktivitete
tjera.
»
»
mirëmbajtja e kabinetit – 3,15 orë në javë.
ndihmë kolegëve dhe administratë në shkollë - 2,82 orë në javë.
(Disa profesorë deklarojnë prej 1 deri 10 orë punë për nevojat e
shkollës ose të kolegëve.)
Problemi 5: Mungesa e mundësisë për përkryerjen e profesorëve të informatikës.
Problemi 6: Shfrytëzimi i dobët ose i pamjaftueshëm i kabinetit për nevojat
e mësimit plotësues: përgatitjet për garat, punë me nxënës të talentuar dhe
në aktivitetet mësimore ;
Problemi 7: Shfrytëzimi i pamjaftueshëm i kabinetit për lëndët tjera mësim
ore;
Problemi 8: Mosinteresimi i informatikanëve për vendin e punës profesor i
informatikës, për shkak të arrdhurave të vogla personale në krahasim me të
ardhurat në firma dhe institucione tjera.
2.2.2.4. Resurset njerëzore
Gjendja e kuadrit mësimor nga informatika në shkollat fillore dhe ato të
mesme është e pakënaqëshme. Ekziston frekuencë e madhe e ndryshimeve
në kuadrin mësimor te arsimtarët e informatikës, ndonjëherë edhe në mes të
gjysëmvjetorit. Arsye ka shumë, si:
Punë e përditshme në kabinete shëndetësore të pasigurta pranë një numri të
vogël ose të madh të kompjuterëve, (ekspozimi i vazhdueshëm i rrezatimit
elektromagnetik të pajisjes),
Numri i madh i obligimeve që në mënyrë plotësuese dhe të rregullt iu dedikohen
(për dallim nga arsimtarët e lëndëve tjera) si p.sh: pjesëmarrje në
komisione për regjistrime dhe maturë për shkak të vendosjes dhe rregullimit/
nënradhitjen e listave, përgatitja e biltenëve për shkollën, mbajtja e kurseve
për shfrytëzimin e kompjutorëve të arsimtarëve nga lëndët tjera, ndihmë
rreth përpunimit të listave të pagave dhe listave regjistruese, dhe shumë të
tjera, për të cilat nuk janë të shpërblyera as me mjete materiale e as me lloje
tjera të shpërblimit.
Për krahasim informatikantët që punojnë në firma ekonomike ose në institucione
tjera shtetërore kanë dyfish më shumë të arrdhura personale.
Mosekzistimi i organizimit të përkryerjes profesionale që është nevojë e
domosdoshme në kohën e ndryshimeve drastike në lëmin e informatikës.
Arsimtarët e informatikës deri më tani ishin të lënë në entuziasmin e tyre