Programi nacional PËr

Programi nacional për zhvillimin e arsimit në Republikën e Maqedonisë 2005-2015
Në periudhën e ardhshme, Ministria e Arsimit dhe Shkencës do të instalojë
trupa profesional të cilët do të jenë të obligueshëm për zbatimin e aktiviteteve
konkrete të bazuara në rezultatet qëllimore dhe do të shërbejë për zbatim cilësor,
monitorim, kontroll dhe evaluim të ndryshimeve. Efikasiteti dhe suksesi në
zbatimin e aktiviteteve, në Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës është në lidhje
të drejtpërdrejtë me cilësinë dhe profesionalizmin e kuadrit. Funksionimi i Ministrisë
patjetër duhet ti respektojë marrëveshjet e ndërsjella të kontraktuara:
cilësor, ekspertizë, transperencë, bashkëpunim, përgjegjësi dhe orientim drejt
ardhmërisë. Në këtë drejtim, Ministria do të zbatojë aktivitete për përforcimin e
kompetencave të kuadrit të saj dhe do të kujdeset për zhvillimin e tyre.
Qëllimi i Ministrisë në periudhën e ardhshme do të jetë që të përforcohen
kapacitetet e sektoreve të saj,përmes sektorëve ekzistuese për ekspertizë,sektorit
hulumtues,si dhe përcjella dhe evaluimi i punës së tyre. Një nga elementet përcjellëse
prej të cilave varet cilësia e punës së Ministrisë, është ekzistimi i sistemit
efikas informativ dhe baza e pasur e të dhënave, si midis sektorëve ashtu
edhe midis Ministrisë dhe bazës (dhënësit të shërbimeve arsimore, kulturore dhe
sportive).
Në këtë drejtim, përcjellja permanente e reagimeve dhe marrja e reagimeve
kthyese të punëtorëve të arsimit, nxënësve, studentëve, qytetarëve dhe të gjithë
palëve dhe partnerëve të involvuar për rrjedhën e implementimit të programit për
zhvillimin e arsimit dhe aktiviteteve të përgjithshme të Ministrisë së Arsimit dhe
Shkencës, do të jetë e domosdoshme.
Rikomponimi i institucioneve qendrore arsimore
Duke pasur parasysh gjendjen ekzistuese të institucioneve qëndrore
arsimore pas përfundimit të procesit të decentralizimit, ndërsa në funksion të
menaxhimit efikas me ndryshimet në sferën e arsimit si dhe në funksion të rritjes
të cilësis së saj ,MASh dhe Qeveria e Republikës së Maqedonisë do të ndërmarrë
masa për etablimin e institucioneve të ardhshme arsimore në nivel shtetëror.
1.
2.
3.
4.
Inspektorati shtetëror arsimor (IShA)
Qendra shtetërore për provime (QShP)
Enti pedagogjik i R.M.(EP) (tani, Byroja për zhvillimin e arsimit(BzhA))
Qendra për arsim të mesëm profesional(QAMP)
Inspektorati shtetëror arsimor (ISHA) do të paraqes institucion qëndror
arsimor, i cili do të jetë i obliguar për respektimin e ligjshëmërisë në lëminë e
arsimit dhe kontrollit sistematik të cilësisë së procesit arsimor. Kjo nënkupton
evaluim institucional të institucioneve arsimore, por edhe evaluim individual
të kaudrit arsimor dhe udhëheqës, në funksion të sigurimit të cilësisë dhe
konkurrencës.
Për ta realizuar misionin e këtillë të pritur,në IShA do të angazhohen individ
të shquar nga sfera juridike ose pedagogjike.Emërimi i tyre duhet të bazohet,