re - Ateneo de Madrid

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España
LOS DISCURSOS DE HPERTORfl EN LHS UNIVERSIDADES ESPHNOLHS
y el del señor ministro áe instrucciún púDJica en 1907.
Un año más lia pasado. Volvió á abrirse el curso en las diez Universidades
españolas, con la misma solemnidad y barullo acostumbrados: hubo en
muchas los tradicionales escándalos y gritería; lucieron mucetas y borlones,
brillaron medallas, sonaron las voces de los profesores dilucidando sendos temas,
fueron impresos los discursos, y líeme aquí—benévolo lector—con ellos
sobre la mesa, dispuesto como el pasado año á leerlos é ir recogiendo aquellas
afirmaciones referentes á la enseñanza y sus problemas, en ellos contenidas.
Prescindo, por tanto, de los discursos de los Sres. Cotarelo Valledor y Hazañas
(1), de la Facultad de Filosofía y Letras; Lecha, de la de Medicina;
Galán, de Ciencias, y Estanyol, Sánchez Mata y Bernabé Herrero, de Derecho:
desarrollan sus respectivos temas sin entrar en disquisiciones pedagógicas,
y tratan los más de materias acerca de las cuales no tengo competencia.
Tres son, pues, tan sólo los catedráticos que se ocupan de dichos problemas:
dos de ellos, los Sres. Torres Campos y D. Francisco de las Barras de
Aragón, de aspectos parciales de la que pudiéramos llamar cuestión pedagógica;
uno, el Sr. Bonet, la aborda de lleno y á ella dedica todo el discurso.
II
Granada.—Sr. D. Manuel Torres Campos, catedrático de Derecho; edad,
cincuenta y siete años; ventiuno de profesorado; natural de Barcelona; ha servido
solamente en Granada. Aunque su discurso se ocupa de los Estudiantes,
sus asociaciones y medios adecuados para protegerlos, traza por vía de prólogo
un cuadro sobrio y exactísimo de la situación de nuestra enseñanza; dice así:
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