MANUAL_DE_DERECHO_CONSTITUCIONAL_-_Dr._I

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I. El derecho a investigar la paternidad y maternidad 55 .J. El derecho a la adopción 56 .6. Derechos laboralesA. El derecho a condiciones mínimas en el trabajo 57 .B. El derecho a la huelga 58 .C. La prohibición del trabajo de los menores 59 .D. El derecho a capacitación 60 .E. El derecho a elegir y ejercer su profesión u oficio 61 .F. La libertad sindical 62 .Los derechos sociales, laborales y de la cultura tienen su desarrollo en algunasleyes ordinarias: Código del Trabajo, Ley del Seguro Social, etc. De estasleyes y de la acción del Estado depende en buena medida la vigencia práctica deestos derechos, porque normalmente están contempladas en disposiciones constitucionalesprogramáticas. Es conveniente advertir la tensión que existe entre lalibertad -garantizada normalmente por los derechos individuales- y la igualdad -garantizada por los derechos sociales, económicos y culturales-. La razón radicaen que normalmente la igualdad legal es formal, ya que en la realidad la igualdadno puede ser plena, dadas las particularidades de las personas por sus inclinaciones,habilidades, energías, aspiraciones, oficios, profesiones, etc. Para mejorar elnivel de igualdad, se consagraron tales derechos. Se ha dicho que la consagracióny vigencia efectiva de esos derechos representa una destrucción de la libertad, enmayor o menor medida, según la intensidad de la reforma.Creo que libertad e igualdad pueden subsistir siempre que se opere con prudenciaen la consagración y efectividad de los derechos sociales, de manera talque no representen un aplastamiento de la libertad e individualidad. El todo y laparte pueden convivir. No es posible que el todo absorba a la parte, porque entoncesaparece la utopía de igualitarismo, cuya herencia fue la dictadura del comunismoel cual suprimió al individuo. Tampoco la parte puede absorber al todo, a pesarde que éste se forma de las partes, pues la solidaridad es parte fundamental de lavida en sociedad. La libertad en cierta forma, siguiendo en esto a Bobbio, consisteen poseer una cuota de poder (poder político, poder económico, poder-saber, poderespiritual, etc.). Este poder, en la realidad, es diferente en cada persona, porqueunos tienen más, otros menos y otros no lo tienen, a pesar de la disposición deque las personas son iguales ante la ley, porque esta protección sólo se refiere altrato igual que brinda la norma general a todos los ciudadanos, y no a las desigual-55. Art. 78 Cn.56. Art. 79 Cn.57. Art. 82 Cn.58. Art. 83 Cn.59. Art. 84 Cn.60. Art. 85 Cn.61. Art. 86 Cn.62. Art. 87 Cn.234
dades reales que se presentan en la sociedad debido a que las personas tienendiferentes habilidades, inclinaciones, creencias y demás particularidades que nopueden ser suprimidas, porque significaría la destrucción del individuo, como yaexpresamos.Ante esta realidad, el artículo 4Cn. obliga al Estado a promover los avancessociales y políticos, comprometiéndose a proteger a los nicaragüenses contra todaforma de discriminación y explotación, lo cual viene a justificar los reclamos de losderechos de la segunda generación, tratados en estos apartados.235
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B. Relaciones de jerarquía 1076. O
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2. Relaciones con su partido 1753.
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Derechos Humanos 238A. Carácter su
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3. Unidad del amparo 2674. Vías pa
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5. Estado actual de la justicia en
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PrólogoComenzaba a correr el segun
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creativa en la construcción de su
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La tercera parte se refiere al alca
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básicas del Derecho Administrativo
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Capítulo IIContenido y fuentes del
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Lo que in extenso regula el Código
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dinaria su desarrollo. La técnica
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Como puede observarse, son convenio
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desarrolla la materia electoral, lo
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Capítulo IIILa norma constituciona
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Por otra parte, las normas preconst
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A. Normas PermisivasSon aquellas qu
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vicio de inconstitucionalidad; conf
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órganos de creación normativa. Mi
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Las normas programáticas tienen ci
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el órgano no puede violar el marco
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y que no tiene influencia alguna en
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ciente reforma a la Ley de Amparo 2
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i) Un sector doctrinal acepta que n
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tad del legislador; no pocas veces
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llegar a esto: está prohibido el t
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i) Las constituciones, contrariamen
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Existe lo que se denomina test de r
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Capítulo IV¿Qué es el poder cons
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tercer estado. Bajo la monarquía a
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La concepción norteamericana tiene
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Este poder mal podría llamarse der
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Asamblea Legislativa, exigiéndose
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9. Límites naturales del poder con
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que puedan ser reformadas totalment
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iii) La aprobó una Asamblea que no
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b) Un sistema de incompatibilidades
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iniciar la reforma o para aprobarla
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C. Quebrantamiento constitucionalSe
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Capítulo VEstado unitario y compue
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unión regula la apertura de espect
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C. El tratado de creación no puede
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Capítulo VIGobierno y estabilidadS
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La confianza o legitimidad surge de
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la, es preciso entre otras medidas,
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C. Gobierno sin trabasDebe evitarse
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Capítulo VIIEstado y partido1. El
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El carácter voluntario de su forma
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mayor cantidad de votos o de repres
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8. El Estado de partidoDos etapas p
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B. Crear condiciones para una compe
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Capítulo VIIISistema de gobierno1.
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B. El ejecutivo tiene dos cabezas:
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Capítulo IXEl Poder ElectoralSUMAR
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Capítulo XEl Poder LegislativoSUMA
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Con la aprobación del Parlamento d
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tudes, informes, comparecencias e i
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A. Otorgar y conceder la personalid
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La responsabilidad judicial es de t
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Esta responsabilidad es también pr
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Se contemplan dos formas de declara
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Capítulo VIEl amparoSUMARIO: 1. Ma
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Capítulo VIIEl recurso de exhibici
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Tercera ParteAlcances de la reforma
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D. La Asamblea está compuesta de 9
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La Corte Suprema de Justicia presen
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C. Los alcaldes y vicealcaldes ser
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C. AccesibilidadSe le otorga tanto
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Capítulo IILa reforma penalSUMARIO
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3. Proceso penalEl Código de Instr
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