Consulter le texte intégral de la thèse - Université de Poitiers

Nervi,
pp. 35-39.
Commedie,
pp. 40-42.
Molo di
Mergellina,
pp. 43.
1968 (7),
1980 (32)
Ecole primaire
Edmondo De
Amicis/ logement
du maître d’école
/ Centre-ville/
«caseggiato del
Vomero» (37),
années 1950-
1960 (35, 37)
« Napoli di
dopoguerra »
(40),
« la città » (41),
«una città» (41)
« la punta del
molo di
Mergellina» (43,
46),
« molo di
Mergellina » (45),
« Mergellina »
(45), « in punta al
molo di
Mergellina» (47),
« la punta di un
molo » (47),
«golfo » (47),
« città » (47)
Maître
d’école, Erri
De Luca et
ses
camarades, les
mères des
élèves
Narrateur,
Narrateur
350
Définition du dialecte
napolitain, « lingua di
asfissiati » (19), « il dialetto è
come lo sport » (20), présence
du dialecte napolitain :
« struscio » (13), « T’aggia
‘mparà e t’aggia perdere »
(18), «pacienza» (30), «
accussì» (30)
Maître terrifiant /
Cauchemars de Erri De Luca
enfant âgé de dix ans /
Scène cauchemardesque du
cadeau refusé
Théâtre napolitain : quelques
comédies de Eduardo De
Filippo (40-42) /
Visage de Eduardo De Filippo,
« mappa topografica della
città (41) /
Animisme effervescent des
Napolitains (41) /
Naples qui rit d’elle-même
(40) /
Allusion à la Solfatare (42) /
Enfants napolitains spectateurs
(40)
L’appel du vent /
Sentiment de liberté retrouvée
/ Masaniello (44) /
Les « friarielli » (47, 48)/
Porte-avion américain (47) /
Le « mercatino della Torretta »
(48)