Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI

Capítulo 2 | Logros, problemas y opciones del desarrollo humano de los jóvenes
Gráfico 2.25: Perfil temporal de ingreso esperado de los varones con 24 años, con 6 años o menos de
educación, 2007
650
Gran Buenos Aires
650
Brasil
550
550
450
450
350
350
250
250
150
150
50
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
50
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza
1200050
Asunción
9050
Uruguay
1000050
8050
7050
800050
6050
600050
5050
4050
400050
3050
200050
2050
1050
50
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
50
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza
Fuente: elaborado sobre sobre la la base base de de las las encuestas de de hogares de de los los cuatro países
en la segunda parte de este capítulo –salud,
educación y acceso a recursos– desde la perspectiva
de la privación.
A diferencia de los análisis basados en el ingreso,
este índice tiene variabilidad individual
dado que combina información a nivel de estados
o provincias en los casos de Brasil y Argentina,
y país en los casos de Paraguay y Uruguay,
así como datos de los individuos y los hogares.
En América Latina, la multidimensionalidad
de la pobreza ha estado presente en los
análisis desde hace varias décadas a través del
enfoque de las necesidades básicas, difundido
y aplicado en los estudios de la CEPAL 33 . Estos
trabajos se han concentrado fundamentalmente
en temas de medición, por lo que su conjunción
con un enfoque normativo, como el desarrollo
humano y las capacidades, abre nuevas
potencialidades 34 .
33
Véase, por ejemplo, Altimir (1979) o Feres y Mancero
(2009).
34
El análisis empírico de la pobreza multidimensional
está actualmente en expansión. Atkinson (2003)
señala que, para generar índices sintéticos, es necesario
determinar las dimensiones a considerar, seleccionar
los umbrales de pobreza para cada dimensión
(identificación) y el método de agregación para llegar
a un índice de resumen. Este último aspecto abarca
tanto la definición de la ponderación atribuida a cada
dimensión como el establecimiento de un criterio de
identificación de pobreza multidimensional. En este
Informe se estiman índices de pobreza multidimensional
a nivel de hogar, con el objetivo de presentar
información desagregada por sexo, edad, autoidentificación
étnico-racial o lingüística y región, y otros
cortes socioeconómicos de interés. Hay antecedentes
que incluyen a algunos países del Mercosur donde
se presentan índices de pobreza multidimensionales.
La literatura sobre este tema se ha desarrollado principalmente
en Brasil, donde el ordenamiento de los
estados por niveles de pobreza ha sido especialmente
abordado. Véanse, por ejemplo, Paes de Barros et al
(2006); Dell’Aglio et al (2007); Pengo Bagolin y Peres
de Avila (2006). En el resto de los países existen algunos
antecedentes de medición, que en ciertos casos
incursionan en el problema de la vulnerabilidad. En el
caso de índices multidimensionales de pobreza, véase,
por ejemplo, Conconi y Ham (2007); Arim y Vigorito
(2007); Amarante et al (2007); Cruces et al (2008).
Sobre índices de vulnerabilidad existen varios trabajos
tales como Koetszer (2008); Kaztman (1999).
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