Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
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Por qué las jóvenes son estratégicas <strong>para</strong><br />
el <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong><br />
Apartado 3<br />
Existen abundantes pruebas de que, cuando las mujeres<br />
consiguen las oportunidades que se reservan normalmente<br />
a los hombres, no tienen menos éxito que ellos a la hora de<br />
sacar provecho de esas oportunidades, que los hombres han<br />
proclamado suyas durante siglos<br />
Sen, A, Desarrollo y libertad, 2000: 245<br />
A3.1. Introducción<br />
Los datos del <strong>Informe</strong> de CEPAL (2000)<br />
y las estadísticas recabadas <strong>para</strong> este <strong>Informe</strong><br />
muestran que el contexto social y económico<br />
de los jóvenes es especialmente desalentador<br />
<strong>para</strong> las mujeres, y que ellas son más vulnerables<br />
a la exclusión social que los varones.<br />
Desde el punto de vista de la educación<br />
y el empleo, si bien es cierto que los logros<br />
educativos de las mujeres son superiores a los<br />
de los varones, ellas enfrentan tasas de desempleo<br />
más elevadas, mayor carga de trabajo doméstico,<br />
una inserción laboral de peor calidad<br />
y niveles bajos de protección social.<br />
Con respecto a la salud sexual y reproductiva,<br />
los comportamientos reproductivos<br />
revelan signos claros de inequidad social que<br />
afectan especialmente a las mujeres de los sectores<br />
desfavorecidos: las jóvenes de los estratos<br />
de bajos ingresos establecen sus uniones<br />
conyugales y asumen la maternidad a edades<br />
más tempranas que aquellas de ingresos más<br />
altos. A raíz de esta divergencia en las trayectorias<br />
reproductivas (reflejo de las diferencias<br />
socioculturales, el desigual acceso a métodos<br />
anticonceptivos y de las dificultades <strong>para</strong> encontrar<br />
empleo), el mayor peso de la reproducción<br />
biológica y social de la población recae<br />
<strong>sobre</strong> los estratos pobres.<br />
Asimismo, en todos los países se pueden<br />
apreciar agudas brechas entre varones y mujeres:<br />
las mujeres tienen, en todos los casos,<br />
niveles de <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong> menores que<br />
los hombres, y sus niveles de educación e ingresos<br />
están por debajo del núcleo familiar.<br />
En general, las mujeres tienen un ingreso potencial<br />
sustancialmente menor que el de los<br />
varones. Cuando los indicadores sociales de<br />
una región son más bajos, las brechas sociales<br />
de género tienden a ser más profundas.<br />
En ese contexto, una triple exclusión afecta<br />
a las mujeres jóvenes: etaria, de género y<br />
socioeconómica. Las mujeres se encuentran<br />
tensionadas entre el peso provocado por el<br />
ejercicio de los roles tradicionales en el hogar<br />
(de los que muchas veces no pueden escapar)<br />
y las dificultades <strong>para</strong> lograr una inserción<br />
laboral de calidad (que se les impide<br />
alcanzar a pesar de sus logros). Los datos de<br />
la Encuesta IDHM muestran una asociación<br />
negativa entre la vulnerabilidad a la exclusión<br />
social y la capacidad de agencia. En el caso<br />
de las mujeres, los niveles de vulnerabilidad<br />
a la exclusión social son mayores que los de<br />
los hombres. Pero también se observa que son<br />
mayores sus capacidades subjetivas y objetivas<br />
de agencia, y que las mujeres incluso presentan<br />
una asociación más eficaz entre ambas<br />
dimensiones 1 .<br />
A3.2. El largo camino<br />
recorrido por las mujeres<br />
La sincronización observada en las mujeres<br />
entre las alternativas que brindan por los<br />
contenidos de la agencia subjetiva y la capacidad<br />
de reacción o de acción pública de la<br />
agencia objetiva evocan los caminos académicos,<br />
intelectuales y políticos recorridos por el<br />
feminismo y el movimiento de mujeres <strong>para</strong><br />
visibilizar la situación de subordinación en las<br />
sociedades patriarcales.<br />
Este camino tiene tres ejes. El primero<br />
apunta al concepto de género. Desde su<br />
aparición, en la segunda mitad del siglo XX,<br />
el género promovió que las mujeres, de ser<br />
nombradas, pasaran a tomar la palabra. Ese<br />
acto, como todo acto de libertad política, abre<br />
1<br />
Para mayor detalle véase Capítulo 4 de este <strong>Informe</strong>.