Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
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Capítulo 5 | Juventud y espacio público: movilizaciones, identidades y una nueva plataforma cultural<br />
propaganda, el mandado. Lo que los viejos no<br />
pueden hacer. Pintar carteles. Y no te dan lugar<br />
<strong>para</strong> los espacios de decisión, es una tarea<br />
que como jóvenes tenemos que exigir y conquistar<br />
pero que no te van a regalar”.<br />
5.3.3. La ecología como<br />
denominador común entre<br />
las diferentes formas de<br />
participación juvenil<br />
La Encuesta IDHM revela que solamente<br />
17% de los jóvenes consultados participan en<br />
movimientos ecológicos. Sin embargo, cuando<br />
se indaga cuál es la peor injusticia, el trato de<br />
la sociedad hacia el medio ambiente se ubica<br />
en segundo lugar (64%), superada sólo por la<br />
forma en que la policía trata a los jóvenes.<br />
Una explicación posible <strong>para</strong> esta distancia<br />
podría radicar en el hecho de que la<br />
sensibilidad hacia las causas ecológicas no se<br />
traduce automáticamente en la participación<br />
en grupos, redes y movimientos específicos<br />
<strong>sobre</strong> este tema, sino que se trata de un tema<br />
transversal que también motiva acciones individuales<br />
y se hace presente en otros espacios<br />
de organización. Es decir, la cuestión<br />
ecológica no despierta el interés sólo de las<br />
organizaciones ecologistas, sino también de<br />
otros grupos juveniles. Para desarrollar mejor<br />
este argumento se analizan tres ejemplos: dos<br />
grupos específicamente ecologistas (La Red<br />
de Juventud por el Medio Ambiente y la Sustentabilidad<br />
de Brasil, y la Asamblea Juvenil<br />
Ambiental de Gualeguaychú, Argentina) y<br />
una asociación agrícola que opera con prácticas<br />
agroecológicas (la Asociación de Agricultores<br />
del Alto Paraná, de Paraguay).<br />
La Red de Juventud por el Medio Ambiente<br />
y la Sustentabilidad (REJUMA) fue creada<br />
en 2003 en Brasil por jóvenes de entre 16 y<br />
29 años interesados en la cuestión ambiental.<br />
Promueve el intercambio de ideas, realidades<br />
y experiencias relacionadas con las cuestiones<br />
ambientales a través de Colectivos Juveniles<br />
(CJ) distribuidos por todo el país. En estos grupos<br />
se busca poner en práctica tres principios:<br />
joven educa a joven; joven moviliza a joven; y<br />
una generación aprende con la otra. Para ello<br />
se ha construido un sitio en internet 17 que incluye<br />
blogs y chats, una agenda de encuentros<br />
y actividades, discusiones <strong>sobre</strong> políticas públicas<br />
de la juventud, referencias bibliográficas<br />
y videos <strong>para</strong> la educación ambiental. Actual-<br />
17<br />
http://www.rejuma.org.br<br />
mente, la red ocupa una banca en el Consejo<br />
Nacional de la Juventud 18 .<br />
En otros casos, los sectores juveniles forman<br />
parte de organizaciones ambientalistas<br />
más amplias. Es el caso de la Asamblea Juvenil<br />
Ambiental (ASA) de Gualeguaychú (Borzeze<br />
y Luro, 2007). Las protestas comenzaron con<br />
la instalación de Botnia –una fábrica de pulpa<br />
de celulosa de capital finlandés– situada en<br />
Fray Bentos, ciudad uruguaya ubicada en el Río<br />
Uruguay, frente a la ciudad argentina de Gualeguaychú.<br />
Las primeras manifestaciones contra<br />
la instalación de la papelera fueron organizadas<br />
por grupos ambientalistas uruguayos, y luego se<br />
fueron sumando vecinos de Gualeguaychú. En<br />
abril de 2005, los vecinos de Gualeguaychú, junto<br />
a algunos uruguayos, promovieron un “abrazo”<br />
al puente que une a ambas ciudades, que dio<br />
inicio a la Asamblea Ciudadana Ambiental de<br />
Gualeguaychú, que hasta hoy mantiene cortada<br />
la ruta internacional. En noviembre de ese año<br />
se formó la Asamblea Juvenil Ambiental (AJA),<br />
que congrega a adolescentes y jóvenes provenientes<br />
de sectores medios de la sociedad, en<br />
su mayoría estudiantes que viven con sus padres.<br />
Según Borzese y Luro (2007), los jóvenes<br />
organizaron “actividades creativas, renovando<br />
la lucha contra las papeleras, festivales de rock,<br />
escraches 19 a funcionarios, repartieron volantes<br />
y folletos, con la clara intención de instalar el<br />
tema ambiental en la agenda pública”. A partir<br />
del lenguaje y los códigos de su generación, los<br />
jóvenes impulsan la protesta. Todos los años, en<br />
noviembre, realizan “El grito Blanco”, día en el<br />
cual se reúnen estudiantes de todos los colegios<br />
vestidos con sus uniformes (guardapolvos). Con<br />
el paso del tiempo, se han ido añadiendo otras<br />
inquietudes ambientalistas, como el monocultivo<br />
de soja o la basura de la ciudad.<br />
El tercer ejemplo es el de la Asociación<br />
de Agricultores del Alto Paraná (ASAGRA-<br />
PA), de Paraguay, que nació en 1984 con el<br />
apoyo de la Iglesia Católica y Luterana y que<br />
hoy participa de diversas redes y alianzas<br />
multisectoriales, tanto a nivel nacional como<br />
internacional. Dentro de ASAGRAPA funciona<br />
el Consejo Juvenil (CJR), cuya principal<br />
demanda es la tierra. Un joven explica: “Para<br />
nosotros la tierra es la madre (yvy sy) y ser<br />
18<br />
El Consejo Nacional de la Juventud (CONJUVE),<br />
creado en 2005 e integrado por representantes gubernamentales<br />
y de la sociedad civil, tiene como objetivo incidir<br />
<strong>sobre</strong> el diseño, la implementación y la evaluación<br />
de políticas públicas dirigidas hacia la juventud.<br />
19<br />
Se denomina escrache “a la movilización social que<br />
busca dar visibilidad a la lucha que enarbola el movimiento,<br />
denunciando a personas físicas y/o jurídicas<br />
opuestas a sus consignas” (Fuente: Borseze y Luro,<br />
2007).<br />
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