Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
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Capítulo 4 | Agencia y exclusión en tiempos de tecno-sociabilidad<br />
considera difícil o muy difícil obtener un trabajo<br />
que les permita progresar asciende a casi<br />
50% 8 .<br />
Se confirma la tendencia, analizada previamente,<br />
a las dificultades y tensiones entre educación<br />
y empleo. Los jóvenes reconocen estar<br />
mejor pre<strong>para</strong>dos que los adultos <strong>para</strong> competir<br />
en el mercado laboral, pero también creen<br />
que tales ventajas no cancelan la incertidumbre<br />
asociada a los nuevos requerimientos y exigencias<br />
de los mercados. La acumulación de años<br />
de estudio, aun en los escalones más elevados<br />
de la pirámide educativa, reduce, pero no elimina,<br />
esta incertidumbre.<br />
Gráfico 4.7: Índice de percepción de injusticias por ciudad, 2008.<br />
En porcentajes<br />
Indice de percepción de injusticias por ciudad. (IN1)<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
34,3<br />
37,5<br />
28,2<br />
20,3<br />
43,9 43,1<br />
35,9 35,4<br />
21,5<br />
17,9<br />
31,2<br />
50,9<br />
4.5. Las raíces de la injusticia y<br />
los derechos de ciudadanía<br />
0<br />
Montevideo Asunción Rio de Janeiro Buenos Aires<br />
Bajo Medio Alto<br />
Aquí se distinguen tres fuentes potenciales<br />
de injusticias: generales, categoriales e individuales.<br />
Se denominan fuentes generales de<br />
injusticias a aquellas que surgen de las interacciones<br />
entre “los de arriba” y “los de abajo”, es<br />
decir, relacionadas con las dimensiones de poder<br />
en general. Las fuentes categoriales, que se<br />
analizan luego, son injusticias percibidas en las<br />
relaciones de los jóvenes con el Estado y con la<br />
sociedad. Por último, se evalúan las injusticias<br />
individuales, que se refieren a las experiencias<br />
personales.<br />
4.5.1. Fuentes generales:<br />
injusticias por asimetrías de<br />
poder<br />
Una dimensión central del clima de opinión<br />
dominante entre los jóvenes es su evaluación<br />
<strong>sobre</strong> el reconocimiento de los derechos<br />
de “los de abajo”. La Encuesta IDHM indagó<br />
el grado de injusticia percibido por los jóvenes<br />
en una serie de relaciones marcadas por las asimetrías<br />
de poder. Las discrepancias en la percepción<br />
de injusticias pueden explicarse tanto<br />
por diferencias objetivas en los niveles de desigualdad<br />
predominantes en cada ciudad, como<br />
por diferencias subjetivas en la sensibilidad de<br />
los jóvenes 9 .<br />
8<br />
Véase cuadro AV.3. del Anexo Metodológico.<br />
9<br />
Los datos obtenidos a través de la Encuesta IDHM<br />
permiten elaborar dos índices de percepción de injusticias.<br />
En primer lugar, un índice que estima el nivel<br />
de sensibilidad de cada entrevistado frente la desigualdad<br />
ordenado según dicho nivel de sensibilidad. Para<br />
tal efecto, se elaboró un índice sumatorio simple que<br />
agrega las evaluaciones de cada entrevistado <strong>sobre</strong> el<br />
Nota: Este índice se construye a partir de la cantidad de respuestas “Muy injusta”<br />
o “Bastante injusta” cuando se interrogó <strong>sobre</strong> cuán injustas les parecían a los<br />
entrevistados las situaciones mencionadas. El nivel bajo corresponde a entre 0<br />
y 5 respuestas en esta categoría, el medio a entre 6 y 8 en tanto el alto a entre<br />
9 y 13.<br />
Fuente: Encuesta IDHM<br />
En el Cuadro 4.1 se presenta el índice de<br />
sensibilidad frente a cada una de las situaciones<br />
analizadas, y el promedio simple <strong>para</strong><br />
cada ciudad. La mayor proporción de jóvenes<br />
que advierte altos niveles de injusticias se encuentra<br />
en Buenos Aires (65,2%), seguida por<br />
Asunción (61,2%), Rio de Janeiro (60,5%) y<br />
Montevideo (55,7%). La desagregación por<br />
nivel socioeconómico arroja resultados similares<br />
en las cuatro ciudades, como muestra el<br />
Gráfico 4.7.<br />
Los jóvenes coinciden en que las mayores<br />
injusticias se concentran en las relaciones entre<br />
la sociedad y el medio ambiente, entre ricos y<br />
pobres, entre políticos y ciudadanos, y entre la<br />
policía y los jóvenes. También hay coincidencias<br />
en el otro extremo: el porcentaje de jóvenes<br />
que percibe tratamientos abusivos en las<br />
relaciones intergeneracionales –adultos y jóvenes,<br />
profesores y alumnos, y padres e hijos– es<br />
muy bajo. De hecho, tales relaciones son vistas<br />
carácter más o menos justo de cada situación. En segundo<br />
lugar, se calcula un índice que caracteriza cada<br />
ciudad de acuerdo con el grado de injusticias percibidas<br />
por los jóvenes. El índice agregado, cuyos valores<br />
aparecen en la última fila del Cuadro 4.1, diferencia a<br />
las ciudades según la proporción de jóvenes que percibe<br />
altos niveles de injusticia en cada una de las situaciones<br />
consideradas. Para todos los casos se calculan los<br />
promedios no ponderados de los porcentajes de jóvenes<br />
que perciben esa relación como muy o bastante injusta.<br />
Para mayor detalle <strong>sobre</strong> la composición y cálculo de<br />
ambos índices véase el Anexo Metodológico.<br />
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