Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
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Capítulo 6 | Juventud y políticas en el espacio público<br />
relevante entre los líderes. Ello probablemente<br />
se deba a que, como se advierte en el Capítulo<br />
3, los jóvenes encuentran afinidades entre sus<br />
nociones de acción individual y local y la ecología.<br />
Como contraparte, los jóvenes líderes se<br />
orientan a una noción de acción colectiva más<br />
“tradicional”, lo cual los lleva a privilegiar otros<br />
problemas.<br />
En el análisis de las opiniones de los líderes<br />
juveniles, se destaca también la alta sensibilidad<br />
hacia las TIC, que son utilizadas como<br />
mecanismo de sociabilidad, como herramienta<br />
de activación política y social y como vía de<br />
difusión de ideas, propuestas y orientaciones<br />
normativas. En este sentido, los jóvenes líderes<br />
comparten con los demás jóvenes el espacio de<br />
sociabilidad tecnológica, y aprovechan con originalidad<br />
y naturalidad las posibilidades abiertas<br />
por un mundo electrónicamente globalizado.<br />
Este recurso constituye una formidable<br />
herramienta <strong>para</strong> la promoción del <strong>desarrollo</strong><br />
<strong>humano</strong>.<br />
Por último, la última sección del capítulo<br />
incluye un índice de orientaciones ciudadanas<br />
que resume las expectativas y demandas<br />
de los jóvenes hacia el Estado. Esto permite<br />
elaborar un mapa, en las cuatro ciudades<br />
analizadas, de las demandas de distribución,<br />
participación, y reconocimiento de derechos<br />
constituyente de una potencial agencia <strong>para</strong><br />
una ciudadanía integrada. En primer lugar, se<br />
identifica una importante disposición de los<br />
jóvenes hacia la acción ciudadana, independientemente<br />
del tema. Son pocos aquellos que<br />
no manifiestan interés en desarrollar algún<br />
tipo de práctica ciudadana. Sin embargo, en<br />
ningún caso se percibe una ciudadanía activa<br />
y plena que articule los tres ejes de demandas.<br />
En este sentido, promover esta articulación<br />
resulta estratégico <strong>para</strong> el <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong><br />
de los jóvenes en la región.<br />
Al profundizar el análisis, se encuentra un<br />
<strong>desarrollo</strong> desigual y una serie de combinaciones<br />
específicas por ciudades, nivel socioeconómico,<br />
edad y género de los jóvenes, que señalan<br />
una relación entre las características sistémicas<br />
de cada sociedad y las demandas. Las demandas<br />
por una mejor distribución son hegemónicas<br />
en Asunción y predominantes en Argentina y<br />
Brasil, resultan menos intensas en el Uruguay,<br />
donde prevalecen demandas de participación<br />
y reconocimiento. Las demandas de participación<br />
son muy relevantes en Argentina y Brasil<br />
y algo menos notorias en Paraguay. Al mismo<br />
tiempo, puede señalarse también una tendencia<br />
a priorizar las demandas de distribución<br />
por parte de los sectores más excluidos y en<br />
los jóvenes de más edad, y mayores reclamos<br />
de participación y reconocimiento por parte<br />
de los sectores incluidos y de los más jóvenes<br />
entre los jóvenes.<br />
Si la intensidad de la ciudadanía depende<br />
de un avance armónico y sinérgico de las tres<br />
orientaciones de demandas, entonces queda<br />
claro que los distintos Estados enfrentan<br />
prioridades ordenadas de distintas maneras.<br />
Mientras que en algunos contextos las políticas<br />
necesitan priorizar de manera urgente los aspectos<br />
distributivos, en otros se deben encarar<br />
programas que incentiven el reconocimiento<br />
de los jóvenes como portadores de identidades<br />
nuevas y alternativas, abriéndoles espacios<br />
de expresión legítima que los visibilice, y les<br />
otorgue espacios públicos de protagonismo. La<br />
participación de los jóvenes en la formulación<br />
de estas políticas que puede empoderarlos <strong>para</strong><br />
avanzar en todos los planos. Si se posterga uno<br />
de los vértices del triángulo, no será posible<br />
avanzar hacia una ciudadanía global.<br />
Por último, los datos relativos al índice<br />
de orientación ciudadana muestran, una vez<br />
más, el rol estratégico de las mujeres en las<br />
estrategias de <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong>. Las jóvenes<br />
se muestran significativamente más presentes<br />
en las demandas de distribución (de manera<br />
predominante en aquellos pertenecientes a los<br />
sectores excluidos y ya emancipadas), y de reconocimiento<br />
(<strong>sobre</strong> todo en las más jóvenes,<br />
incluidas y que viven con sus padres). En este<br />
marco, la figura de la joven aparece, una vez<br />
más, como una fuerza de capacidades ciudadanas,<br />
cuya intensidad es clave <strong>para</strong> buscar y volver<br />
fructífera cualquier iniciativa de <strong>desarrollo</strong><br />
sostenible.<br />
Las investigaciones realizadas en este <strong>Informe</strong><br />
contribuyen a comprender mejor las<br />
vulnerabilidades y las potencialidades de los<br />
jóvenes de los cuatro países, indicando cuáles<br />
son las condiciones indispensables <strong>para</strong> que la<br />
ampliación de la agencia de ciudadanía juvenil<br />
genere impactos positivos, no sólo en términos<br />
de inclusión económica y política de los jóvenes,<br />
sino también en lo referente a los caminos<br />
del <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong>.<br />
Las políticas públicas que busquen fortalecer<br />
y promover el <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong> de los<br />
jóvenes deben superar las distancias entre, por<br />
un lado, la complejidad de los problemas, la<br />
potencialidad de la tecno-sociabilidad juvenil<br />
y los desafíos que enfrentan los jóvenes, y, por<br />
otro, la relativa debilidad de las acciones político-institucionales<br />
en curso. Para ello resulta<br />
crucial reconocer que se está conformando un<br />
nuevo espacio público, real y virtual, y un sentido<br />
renovador de la política que atraviesa la<br />
cotidianidad de los jóvenes, en sus familias, en<br />
las calles, en la escuela, en el trabajo. Los jóvenes<br />
valoran la tradición pero son fanáticos de la<br />
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