Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI

Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010. Innovar para incluir: jóvenes y desarrollo humano
hogar se agregue el grueso de las responsabilidades
domésticas. Por su parte, en los trabajos,
la precariedad tiene una perspectiva de género,
en cuanto a la falta de diplomas, el hecho de tener
hijos (o estar en edad reproductiva). Todos
estos factores disminuyen las posibilidades de
conseguir un empleo o de conservarlo. No es
inusual que las mujeres, al trabajar en la informalidad,
sean despedidas sin indemnización
al quedar embarazadas. Sin embargo, en este
panorama de precariedad hay algunas excepciones.
En algunos relatos, el trabajo, a pesar de
sus connotaciones negativas y otros factores,
como el tiempo consumido en el viaje, tiene un
efecto liberador de otras preocupaciones:
—Yo estoy trabajando de telefonista, en el
centro.
—En el centro. ¿Y cuántas horas trabajas?
—Ocho.
—Bueno ¿y qué destacarías de tu trabajo, qué es
lo que más te gusta y qué es lo que menos?
—Estar sentada.
Estar sentada, eso es lo que más te gusta ¿Y lo
que menos?
—También, estar sentada. Llega un momento
que me quiero ir.
—¿Y te gusta ir a trabajar?
—Sí.
—Te gusta ¿Por qué? Qué es lo que...
—Me distrae...
— Te distrae.
—Me distrae, pienso en otras cosas. Pienso en
mi vida, en mi futuro. Cuando estoy en mi casa
tengo que limpiar, que cocinar, cosas así cotidianas.
Cuando estoy trabajando pienso en todo lo
demás que me hace falta.
(Buenos Aires, exclusión 17—26)
Éste, y otros testimonios, reflejan que aun
en los sectores excluidos y con las peores condiciones
laborales, es posible encontrar aspectos
del trabajo que son valorados por las posibilidades,
insospechadas y alejadas de las formas
pautadas de calificación o crecimiento laboral.
Pequeñas resistencias cotidianas, como usar el
tiempo para pensar en sí mismo, muestran la
existencia de una posibilidad de agencia, aunque
sea mínima, como espacio de libertad para
pensar en un futuro un poco mejor.
Por último, los jóvenes que viven en áreas
rurales muestran una realidad particular. La situación
laboral de los jóvenes rurales difiere de
la de los urbanos (Durston, 2000). Tienen un
contacto más próximo y temprano con el trabajo,
en la mayoría de los casos vinculado con
la agricultura familiar. Sin embargo, la competencia
y la tecnificación de la producción han
generado una disminución en la demanda de
mano de obra. Si una de sus consecuencias es
la migración, otra opción –para quienes permanecen
en las zonas rurales– es la “pluriactividad”,
la combinación entre el trabajo rural,
muchas veces de forma no remunerada en la
finca familiar, con otras ocupaciones. En general,
se señalan como problemas los bajos
sueldos, el exceso de horas de trabajo, los malos
tratos y el ingreso temprano al mercado de
trabajo, lo que disminuye las posibilidades de
formación.
—Empezamos a trabajar muy jóvenes, nos gustaría
empezar más tarde. Poder estudiar más.
—Trabajamos para ganar también un poco de
dinero para no pedir a nuestros padres. Algunos
padres prefieren que estudien (sus hijos) pero
no los pueden hacer estudiar, tiene que salir a
trabajar.
(Paraguay, Rural 16—22)
En síntesis, el mundo laboral, presente y futuro,
está fuertemente marcado por el nivel socioeconómico.
En todos los sectores predominan
estrategias individuales: la agencia tiende a
ser individual, pero los márgenes de acción son
distintos. Para los más integrados, es un campo
de opciones y posibilidades; para los jóvenes
en situación de inclusión desfavorable, una
lucha por evitar la exclusión y lograr encontrar
el puesto menos precario; para los excluidos,
tratar de sobrevivir día a día. En este panorama,
todo aquello que otorgue más agencia
individual, de acuerdo con Sen (2000), es valorado:
estudio, contactos, esfuerzo, capacidad
de soportar condiciones adversas o de buscar
algo nuevo. Una extrema individualización de
las trayectorias laborales, no tanto una lucha
sin reglas sino la vigencia de una distribución
de puestos meritocrática, individual y estratificada,
define un escenario de competencia
generalizada por puestos escasos. Esto atenta
contra la posibilidad de formas de agencia de
ciudadanía en el mundo laboral que necesariamente
involucrarían la asociación y cooperación
para obtener mejoras colectivas.
Las relaciones familiares y las amistades
mostrarían transformaciones con respecto a
los hallazgos de trabajos clásicos sobre el tema.
Las relaciones familiares se han estudiado,
en general, bajo el prisma del conflicto intergeneracional.
Entre los jóvenes del Mercosur
entrevistados, sin embargo, se observa la concreción
de acuerdos familiares desde el final de
la adolescencia. En cuanto a las amistades, las
TIC generan un cambio de envergadura en el
universo de sociabilidad de los jóvenes: no se
trata de una sustitución de los ámbitos tradicionales,
como afirma Castells (2008), sino de
la combinación de relaciones tradicionales con
otras nuevas, establecidas por intermedio de la
red. En efecto, la red genera nuevas maneras
de relacionarse y de compartir la intimidad,
modificando la frecuencia de contactos e incorporando
lenguajes distintos, ya sea con los
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