Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Informe</strong> <strong>sobre</strong> <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong> <strong>para</strong> <strong>Mercosur</strong> <strong>2009</strong>-<strong>2010</strong>. Innovar <strong>para</strong> incluir: jóvenes y <strong>desarrollo</strong> <strong>humano</strong><br />
Gráfico 2.26: Perfil temporal de los ingresos esperados de hogares nucleares compuestos por dos jóvenes de<br />
diferente sexo según número de hijos, 2007<br />
650<br />
Gran Buenos Aires<br />
800050<br />
Asunción<br />
550<br />
700050<br />
600050<br />
450<br />
500050<br />
350<br />
400050<br />
250<br />
300050<br />
200050<br />
150<br />
100050<br />
50<br />
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44<br />
50<br />
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44<br />
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza<br />
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza<br />
400<br />
Brasil<br />
7050<br />
Uruguay<br />
350<br />
6050<br />
300<br />
5050<br />
250<br />
4050<br />
200<br />
3050<br />
150<br />
2050<br />
100<br />
1050<br />
50<br />
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44<br />
50<br />
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44<br />
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza<br />
sin hijos un hijo dos hijos tres hijos línea de pobreza<br />
Fuente: elaborado <strong>sobre</strong> la base de las encuestas de hogares de los cuatro países<br />
En las páginas siguientes se presentan, en<br />
primer lugar, las características del índice estimado;<br />
luego se analiza su evolución temporal<br />
y se presentan aperturas <strong>para</strong> grupos demográficos<br />
y socioeconómicos; finalmente, se lo<br />
descompone <strong>para</strong> evaluar el peso atribuido a<br />
las distintas dimensiones.<br />
2.6.1. La multidimensionalidad<br />
de la pobreza en el <strong>Mercosur</strong><br />
Si bien la discusión acerca de las múltiples<br />
dimensiones del bienestar continúa abierta,<br />
aspectos como salud, educación, empleo, vivienda<br />
y participación en la vida pública, aparecen<br />
mencionados en diversos trabajos que<br />
proponen diferentes dimensiones a incluir en<br />
los análisis <strong>sobre</strong> el bienestar y la privación 35 .<br />
Estas dimensiones pueden considerarse funcionamientos<br />
básicos (Sen, 1985) y parece<br />
35<br />
Véanse, por ejemplo, Alkire, (2002); Ranis et al<br />
(2006); Nussbaum (2000).<br />
existir mayor acuerdo <strong>sobre</strong> su relevancia que<br />
en aquellos no considerados como básicos.<br />
A efectos de cotejar este aspecto, se analizaron<br />
diversos estudios producidos en la región<br />
<strong>sobre</strong> pobreza y también se relevó información<br />
proveniente de consultas en los que las<br />
personas priorizaban las dimensiones que les<br />
parecían más relevantes. Los grupos focales<br />
con jóvenes realizados <strong>para</strong> este <strong>Informe</strong>, la<br />
consulta a mujeres realizada en Uruguay, junto<br />
a diversos trabajos anteriores y el estudio de<br />
Pengo Bagolin y Comim (2008), coinciden en<br />
los aspectos señalados como relevantes, aun<br />
cuando esta información surge de regiones,<br />
poblaciones y metodologías distintas entre sí.<br />
En la mayor parte de los casos, ingreso, situación<br />
laboral, educación, salud y condiciones<br />
de vivienda aparecen como las dimensiones<br />
básicas 36 .<br />
36<br />
En algún tiempo esta información podrá ampliarse<br />
y contrastarse con los resultados de la amplia consulta<br />
que está llevando a cabo la oficina del informe de <strong>desarrollo</strong><br />
<strong>humano</strong> de Brasil.<br />
102