Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI

Anexo Metodológico
desfavorable y, en tercer lugar, excluidos. Se han elaborado indicadores precisos para diferenciar
entre los grupos. El primero estaba conformado por jóvenes provenientes de hogares con
integración plena de sus padres y/o ellos en el mercado laboral, estudios superiores asegurados
y otras variables que los situaban en un nivel de sectores medios-altos y medios-medios consolidados
de sus respectivos países. El segundo estrato estaba conformado por jóvenes, cuya
inserción laboral o la de sus padres es o era más precaria, según una variedad de indicadores,
menor clima educativo familiar que los anteriores pero inserción educativa al menos en el nivel
medio de la generación más joven y presencia de la educación superior en algunos de ellos. Por
último, el grupo de excluidos presentaba los valores más bajos en los indicadores anteriores,
inserción laboral precaria de los padres, menor clima educativo, abandono y otros indicadores
de exclusión. La diferencia entre estos tres estratos resultó sumamente productiva, cada uno de
ellos mostró una situación particular en las dimensiones estudiadas así como acercamientos y
distanciamientos entre sí. La inclusión de dos ciudades intermedias respondió al objetivo de tener
una visión de otros centros urbanos, más allá de las metrópolis elegidas. Lo mismo sucedió
con la decisión de realizar grupos rurales, para intentar contrarrestar la invisibilización clásica
de la juventud rural con respecto a la urbana.
El segundo criterio fue la edad. Tomando en cuenta el punto de inflexión del fin de la educación
media, se han realizado en cada estrato un grupo de 15 a 19 años y otro de 20 a 29, en
los casos de grupos excluidos, rurales y en ciudades intermedias donde la cantidad de grupos
era menor se restringió la franja etaria de 17 a 26 años. También en determinados temas este
corte etario fue un clivaje importante, sobre todo en la mirada al futuro, en las relaciones con
los padres y, por supuesto, en lo relativo a autonomía. Por último, a pesar de los puntos en
común y de las diferencias según los dos criterios aquí nombrados, en ciertas dimensiones las
particularidades nacionales conformaban el clivaje más marcado.
7.2.2. Especificaciones de los grupos focales
Composición de la muestra por país
Sector Argentina Brasil Paraguay Uruguay Total
Urbano
Buenos Aires (5) Sao Paulo (5)
Salta (3) Bahía (3)
Asunción (5) Montevideo (5) 26
Rural San Carlos (1)
Aguas Mornas,
Florianópolis (1)
Escobar (1) Cardona (1) 4
Total 9 9 6 6 30
• Características de los grupos focales
a. Duración: dos horas. En las ciudades fue realizado en una sala especializada, dispuesta para
tal fin. En los pueblos rurales, se realizaron en lugares especialmente acondicionados, de carácter
neutral; es decir salas comunales, hoteles o restaurant locales (no partidos políticos, ni
iglesias).
b. Coordinación: cada grupo fue coordinado por un profesional de la empresa con vasta experiencia
en este tipo de grupos, según la guía de pautas provista.
c. Registro: cada grupo fue desgrabado y filmado.
• Composición de cada grupo
Cada grupo estuvo compuesto por un mínimo de 8 y un máximo de 12 personas, en lo posible
con paridad de sexos, con una distribución de 6 y 4 ó 7 y 5. Los miembros no debían tener lazos
entre ellos ni conocerse previamente, salvo los jóvenes rurales que podrían conocerse por habitar
en lugares pequeños.
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