Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI

More documents

Recommendations

Info

$C:\Documents and Settings\yuritzi\Mis documentos\01 REVISTA ...$

Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010. Innovar para incluir: jóvenes y desarrollo humano forma positiva con el nivel socioeconómico y es más acentuada entre los varones 45 . Es decir, los jóvenes varones de estratos socioeconómicos altos son los más proclives a la migración. Las diferencias entre ciudades se profundizan al considerar el destino, nacional o internacional, de los jóvenes migrantes, ya que el sesgo hacia la migración internacional es más pronunciado en Montevideo (35%) y Asunción (24,2%), que en Rio de Janeiro (16,9%) y Buenos Aires (14,5%). Esto puede deberse a que, dada la magnitud y diversidad geográfica de sus países, los jóvenes de Rio de Janeiro y Buenos Aires poseen mayores oportunidades laborales y de condiciones de vida dentro de las fronteras nacionales que los de Asunción y Montevideo. Sin embargo, debe tomarse en cuenta que la disposición a trasladarse a otro lugar dentro del mismo país responde principalmente a razones familiares, mientras que la migración internacional aparece más ligada a la aspiración de acumular capital físico o humano 46 . Finalmente, en todas las ciudades es mayor la proporción de jóvenes dispuestos a migrar a otros países que a otras zonas del mismo país. Las consecuencias de ambos tipos de migración difieren tanto para las personas como para las sociedades en las que viven. La emigración internacional plantea a los migrantes oportunidades y desafíos más importantes que aquellos derivados de los traslados dentro del mismo país. La migración internacional también puede afectar negativamente la reserva nacional de recursos humanos a través de lo que se conoce como “fuga de cerebros”, lo cual no siempre es compensado por intercambios tecnológicos o por el envío de remesas. 4.8.1. ¿Participar o migrar? ¿Voz o salida? Se puede afirmar que la “voz” (movilización social y política) se asemeja a la “salida” (en este caso la disposición a migrar) en la medida en que implica una aptitud para plantearse metas que modifiquen la estructura de oportunidades, ya sea del entorno (en el caso de la movilización) o individuales (en el de la migración). En ambos casos es posible identificar la capacidad de agencia de los jóvenes. Esto permite replantear el significado de la pregunta inicial: ¿voz o salida? Si bien implican acciones de naturaleza y consecuencias diferentes y con efectos distintos tanto para los jóvenes como para las sociedades en las que 45 Véase Cuadro AV.26 del Anexo Metodológico. 46 Véase cuadro AV.27 del Anexo Metodológico. viven, ambas poseen como rasgo común la capacidad de transformar o sustituir su entorno, lo que implica capacidad de agencia. Cabe preguntarse cuál es la relación entre la movilización social y política (la voz) y la disposición a emigrar (la salida) ¿Qué prima en esa relación? ¿Su naturaleza antagónica, en el sentido que una ruta es alternativa a la otra, o el factor subyacente común de capacidad de agencia? En otras palabras: voz o salida, o voz y salida. En el Cuadro 4.12 se presenta el coeficiente de asociación (Chi 2 ) entre la disposición a migrar de los jóvenes y el haber participado en al menos una forma de movilización. En tres de las cuatro ciudades los coeficientes de asociación son significativos y positivos. Esto sugiere que la capacidad de agencia está presente tanto entre los jóvenes que participan en actividades sociales o políticas como en aquellos con disposición a emigrar. En otras palabras, aquellos que manifiestan disposición a migrar son también los que exhiben una propensión más alta a vincularse a la movilización social, a la movilización política, o a ambas, lo cual permite rechazar la idea de una posible naturaleza antagónica entre ambos cursos de acción. La relación más estrecha se observa en Montevideo, producto de la alta disposición a migrar de sus jóvenes, aunque también hay correlaciones fuertes en Rio de Janeiro y Buenos Aires. En Asunción, en cambio, el coeficiente de asociación sólo es estadísticamente significativo cuando se consideran en conjunto la acción política y la acción social. Esta asociación entre activismo sociopolítico y la propensión a migrar a otro país debería alertar sobre la posibilidad de que los países pierdan, en forma transitoria o permanente, capital humano fundamental para el desarrollo de sus respectivas sociedades. En otras palabras, que los jóvenes más proclives a involucrarse activamente en la definición del curso de sus sociedades opten por la migración como vía alternativa, que se decidan por la “salida” si nadie escucha su “voz”, lo que a su vez plantea una serie de desafíos a las instancias instituciones en el sentido de atender; es decir, metáfora: “escuchar” y dar respuesta a sus reclamos. Por último, al relacionar la percepción de injusticias con la disposición a emigrar se pueden deducir dos conclusiones. La primera es que sólo entre los jóvenes de Montevideo se advierte una asociación positiva entre el nivel de injusticias percibido en la sociedad y las predisposición a migrar 47 . Sin embargo, cuando se relacionan los datos de la percepción 47 Véase cuadro AV.28 del Anexo Metodológico. 196
Capítulo 4 | Agencia y exclusión en tiempos de tecno-sociabilidad individual de injusticias, sí hay una relación muy clara: en las cuatro ciudades, quienes se han sentido discriminados muestran una mayor propensión a migrar. Como se señaló previamente la percepción individual de injusticias también se relaciona con la disposición a participar en movilizaciones sociales o políticas. Si a esto se suma el dato mencionado, se deduce que las experiencias de discriminación directas e individuales son las que promueven la disposición a intervenir activamente en el cambio en el entorno social, ya sea transformándolo (mediante movilizaciones) o sustituyéndolo (emigrando) 48 . La voz o la salida de los jóvenes se disparan, sobre todo, por las vivencias concretas de discriminación e injusticias. 4.9. Emancipación, exclusión social y agencia En esta sección se analizan las diferencias en las trayectorias de emancipación de los jóvenes Cuadro 4.12: Coeficiente de asociación entre acción política o social y disposición a emigrar, 2008. Acción política Acción social Acción política o social Sig CHI 2 Sig CHI 2 Sig CHI 2 Montevideo 0.001 0.032 0.001 Asunción 0.277 0.057 0.049 Rio de Janeiro 0.002 0.001 0.000 Buenos Aires 0.001 0.002 0.001 Fuente: Encuesta IDHM de las cuatro ciudades, así como la relación entre dichas trayectorias y la vulnerabilidad a la exclusión social. Además, se relacionan esos niveles con distintos indicadores de capacidades de agencia. El Esquema 4.2 resume el marco conceptual en que se basa esta sección. 4.9.1. Los procesos de emancipación La juventud suele caracterizarse como la etapa de transición entre la niñez y la vida Esquema 4.2: Emancipación, exclusión social y agencia Configuración de activos del hogar de origen. Ves hogar Abandono prematuro del sistema educativo. Salida del sistema a una edad más temprana que el promedio de los jóvenes Rutas de emancipación. Ingreso al mercado laboral. Hogar independiente. Vivir en pareja, tener hijos Nivel de afiliación institucional Conectividad Dimensión objetiva Movilización sociopolítica (Voz) Disposición a la emigración (Salida) Dimensión subjetiva Capacidad de asociar esfuerzo y logro. Capacidad de diferir gratificaciones. Capacidad para corregir injusticias 48 Véase cuadro AV. 30 del Anexo Metodológico. 197
Page 1 and 2:
Informe sobre desarrollo humano par
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Prólogo Rebeca Grynspan Administra
Page 7 and 8:
Agradecimientos La Dirección para
Page 9 and 10:
Índice Prólogo...................
Page 11 and 12:
Capítulo 5 Juventud y espacio púb
Page 13 and 14:
Social Mundial: una experiencia pol
Page 15 and 16:
Cuadro 4.14: Mujeres por nivel de a
Page 17:
Esquema 4.1: Círculo virtuoso de p
Page 21 and 22:
Sinopsis S1. Planteamientos inicial
Page 23 and 24:
Sinopsis (puesto 50) se ubican en e
Page 25 and 26:
Sinopsis • El abandono temprano d
Page 27 and 28:
Sinopsis subjetividad, ya que el tr
Page 29 and 30:
Sinopsis en términos de capacitaci
Page 31 and 32:
Sinopsis existe en la opinión púb
Page 33 and 34:
Sinopsis juvenil. Son los propios j
Page 35 and 36:
Sinopsis sectores en situación de
Page 37 and 38:
Sinopsis S2.4.2. Políticas de subj
Page 39 and 40:
Sinopsis de ciudadanía debería pa
Page 41:
Sinopsis alimentan de los hallazgos
Page 45 and 46:
Perspectiva general. Los jóvenes c
Page 47 and 48:
Capítulo 1 | Perspectiva general.
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57:
Page 61 and 62:
Logros, problemas y opciones del de
Page 63 and 64:
Capítulo 2 | Logros, problemas y o
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117:
Capítulo 3 Hacia la búsqueda de u
Page 120 and 121:
Page 122 and 123:
Page 124 and 125:
Page 126 and 127:
Page 128 and 129:
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Page 134 and 135:
Page 136 and 137:
Page 138 and 139:
Page 140 and 141:
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Page 146 and 147: Informe sobre desarrollo humano par
Page 161 and 162: Lo popular y la estética de la mod
Page 163 and 164: Apartado 1 | Lo popular y la estét
Page 165 and 166: Apartado 1 | Lo popular y la estét
Page 167: Capítulo 4 Agencia y exclusión en
Page 213: Apartado 2 Juventudes rurales del M
Page 225 and 226: Juventud y espacio público: movili
Page 227 and 228: Capítulo 5 | Juventud y espacio p
Page 247 and 248:
Capítulo 5 | Juventud y espacio p
Page 249 and 250:
Page 251:
Page 255 and 256:
Por qué las jóvenes son estratég
Page 257 and 258:
Apartado 3 | Por qué las jóvenes
Page 259 and 260:
Page 261:
Page 265 and 266:
Juventud y políticas en el espacio
Page 267 and 268:
Capítulo 6 | Juventud y políticas
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293:
Anexo Metodológico
Page 296 and 297:
Page 298 and 299:
Page 300 and 301:
Page 302 and 303:
Page 304 and 305:
Page 306 and 307:
Page 308 and 309:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326 and 327:
Page 328 and 329:
Page 330 and 331:
Page 332 and 333:
Page 334 and 335:
Page 336 and 337:
Page 338 and 339:
Page 340 and 341:
Page 342 and 343:
Page 344 and 345:
Page 346 and 347:
Page 348 and 349:
Page 350 and 351:
Page 352 and 353:
Page 354 and 355:
Page 356 and 357:
Page 358 and 359:
Page 360 and 361:
Page 362 and 363:
Page 364 and 365:
Page 366 and 367:
Page 368 and 369:
Page 371 and 372:
Bibliografía Abad, M. (2002). “L
Page 373 and 374:
Bibliografía Calderón, F y Jelin,
Page 375 and 376:
Bibliografía of public information
Page 377 and 378:
Bibliografía Kessler, G. (2006),
Page 379 and 380:
Bibliografía Paes de Barros R.; Ca
Page 381:
Bibliografía Tirelli, J. (2004),
show all

Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?