Informe sobre desarrollo humano para Mercosur 2009-2010 - OEI

Índice de recuadros
Recuadro 1.1: Informacionalismo y globalización.................................................................46
Recuadro 1.2: Concepto de juventud y estado del arte de los estudios
de juventud en los países del Mercosur.....................................................................................47
Recuadro 1.3: Los múltiples efectos de la exclusión social.................................................50
Recuadro 1.4: La propuesta de Alain Touraine........................................................................54
Recuadro 1.5: La importancia de la deliberación...................................................................56
Recuadro 2.1: Enseñanzas del pasado: las crisis y el bienestar de los jóvenes
en Argentina y Uruguay...................................................................................................................64
Recuadro 2.2: Maternidad adolescente.....................................................................................68
Recuadro 2.3: Las transferencias de ingresos condicionadas como
instrumentos para mejorar y expandir la educación.............................................................74
Recuadro 2.4: Percepciones de los jóvenes sobre la situación del sistema
educativo ..............................................................................................................................................76
Recuadro 2.5: Evolución del acceso a TIC en los países del Mercosur............................77
Recuadro 2.6: La percepción de los jóvenes del Mercosur sobre su
situación laboral..................................................................................................................................81
Recuadro 2.7: El rol del mercado de trabajo en el bienestar de los jóvenes................84
Recuadro 2.8: Políticas laborales destinadas a los jóvenes en los países
del Mercosur.........................................................................................................................................85
Recuadro 2.9: Pobreza estructural y autoidentificación étnico-racial en
Brasil y Paraguay.................................................................................................................................97
Recuadro 2.10: Los Objetivos del Milenio en los países del Mercosur........................ 103
Recuadro 3.1: ¿Qué dicen las movilizaciones estudiantiles del 2006 de la
visión de los estudiantes sobre la educación secundaria?............................................... 125
Recuadro 3.2: La familia antes y ahora, según Luc Ferry.................................................. 129
Recuadro 3.3: Montevideo y su rambla según Los Zíngaros.......................................... 132
Recuadro 3.4: Los celulares según Manuel Castells. Un aparato, usos distintos...... 134
Recuadro 3.5: Los motoqueros en la Argentina................................................................... 136
Recuadro 3.6: La cumbia villera argentina............................................................................. 145
Recuadro 3.7: Los jóvenes por los jóvenes: la auto-percepción de la juventud...... 153
Recuadro 4.1: TIC y oportunidades de desarrollo personal............................................. 171
Recuadro 4.2: Jóvenes, cultura y celulares............................................................................. 173
Recuadro 4.3: Salida, voz y lealtad............................................................................................ 195
Recuadro 4.4: Un siglo de grandes transformaciones demográficas:
el mundo, América Latina y el Mercosur................................................................................. 198
Recuadro 4.5: Decisiones de emancipación......................................................................... 199
Recuadro 4.6: Otras dimensiones de la vulnerabilidad a la exclusión social............ 204
Recuadro 4.7: TIC y desarrollo humano.................................................................................. 205
Recuadro A2.1: Los cañeros del interior del Estado de San Pablo................................ 219
Recuadro 5.1: ¿Qué es la “politicidad”?................................................................................... 226
Recuadro 5.2: El voluntariado, la religión y los jóvenes ................................................... 232
Recuadro 5.3: El deporte como vía de inclusión social..................................................... 233
Recuadro 5.4: Murga joven: la nueva cara (pintada) del carnaval................................. 236
Recuadro 5.5: El Campamento Intercontinental de la Juventud del Foro