mérlegen a magyar iskola - Diagnosztikus Mérések Fejlesztése

B. Németh Mária, Korom Erzsébet és Nagy Lászlóné
3.3. táblázat. Magyarország eredményei nyerspontokban az Elsõ Természettudományi
Vizsgálatban (FISS)
Dimenzió Kategóriák
4. évfolyam 8. évfolyam 12. évfolyam
Átlag Szórás Átlag Szórás Átlag Szórás
Biológia 6,1 3,0 8,3 3,0 8,5 2,9
Tartalmi
Kémia 1,4 1,1 5,9 3,8 5,0 2,8
Földtudomány 4,6 2,5 – – – –
Fizika 4,7 3,5 10,4 4,8 6,2 3,8
Ismeret 5,2 2,5 9,7 2,9 4,1 1,6
Kognitív
Megértés 6,1 3,3 7,4 4,6 9,7 4,3
Alkalmazás 3,9 2,4 5,4 2,7 5,5 2,5
Analízis, szintézis 1,6 1,8 2,2 2,3 1,0 1,3
Teljes teszt 16,7 8,0 29,1 12,7 23,0 9,6
3.4. táblázat. Magyarország eredményei százalékpontokban a Második Természettudományi
Vizsgálat (SISS) 4. és 8. évfolyamain
Dimenzió Kategóriák
4. évfolyam 8. évfolyam
Átlag Szórás Átlag Szórás
Biológia 64,3 18,4 69,1 17,0
Tartalmi
Kémia 68,6 28,2 68,0 23,6
Fizika 55,3 20,3 71,9 18,7
Földtudomány 66,1 22,4 76,2 16,3
Ismeret 60,6 17,1 71,4 16,9
Kognitív Megértés 63,2 20,5 67,9 19,1
Alkalmazás 61,6 20,3 72,2 16,6
Teljes teszt 61,7 16,3 70,7 15,1
3.5. táblázat. Magyarország eredményei százalékpontokban a Második Természettudományi
Vizsgálat (SISS) III. populációjában
III. populáció (12. évfolyam)
Kognitív
Biológia Kémia Fizika
dimenzió Átlag Szórás Átlag Szórás Átlag Szórás
Ismeret 67,4 14,7 51,7 19,8 54,6 19,5
Megértés 64,0 16,1 57,3 20,5 61,4 17,7
Alkalmazás 66,0 15,4 50,0 17,7 73,6 16,2
Teljes teszt 65,6 12,3 53,4 16,7 62,7 15,3
140