mérlegen a magyar iskola - Diagnosztikus Mérések Fejlesztése

1. Az olvasásvizsgálatok eredményei
Vári Péter (1989): A MONITOR ’86 vizsgálat ismertetése. Új Pedagógiai Szemle, 49. 12. sz.
1123–1130.
Vári Péter (1997): A tanulói teljesítmények mérése itthon és külföldön. In: Vári Péter
(szerk.): MONITOR ’95: A tanulók tudásának felmérése. Országos Közoktatási Intézet,
Budapest. 13–42.
Vári Péter (1999): A Monitor ’97 vizsgálat fõbb szempontjai és eredményei. In: Vári Péter
(szerk.): MONITOR ’97: A tanulók tudásának változása. Országos Közoktatási Intézet,
Budapest. 11–64.
Vári Péter (szerk., 2003): PISA-vizsgálat 2000. Mûszaki Könyvkiadó, Budapest.
Vári Péter, Andor Csaba, Bánfi Ilona, Bérces Judit, Krolopp Judit és Rózsa Csaba (1998): Jelentés
a Monitor ’97 felmérésrõl. Új Pedagógiai Szemle, 48. 1. sz. 82–105.
Vári Péter, Andor Csaba, Bánfi Ilona, Felvégi Emese, Horváth Zsuzsa, Krolopp Judit, Rózsa
Csaba és Szalay Balázs (2001a): Felnõtt írásbeliség-vizsgálat: Egy nemzetközi felmérés
tapasztalatai. Iskolakultúra, 11. 5. sz. 3–20.
Vári Péter, Auxné Bánfi Ilona, Felvégi Emese, Rózsa Csaba és Szalay Balázs (2002): Gyorsjelentés
a PISA 2000 vizsgálatról. Új Pedagógiai Szemle, 52. 1. sz. 38–65.
Vári Péter, Balázsi Ildikó, Bánfi Ilona, Szabó Annamária és Szabó Vilmos László (2003):
Hogyan olvasnak a magyar kilencévesek? Iskolakultúra, 13. 8. sz. 118–138.
Vári Péter, Bánfi Ilona, Felvégi Emese, Krolopp Judit, Rózsa Csaba és Szalay Balázs
(2000a): A tanulók tudásának változása I. Jelentés a Monitor ‘99 vizsgálat eredményeirõl.
Új Pedagógiai Szemle, 50. 6. sz. 25–35.
Vári Péter, Bánfi Ilona, Felvégi Emese, Krolopp Judit, Rózsa Csaba és Szalay Balázs
(2000b): A tanulók tudásának változása II. Jelentés a Monitor ‘99 vizsgálat eredményeirõl.
Új Pedagógiai Szemle, 50. 7–8. sz. 15–26.
Vári Péter, Bánfi Ilona, Felvégi Emese, Krolopp Judit, Rózsa Csaba és Szalay Balázs
(2001b): A PISA 2000 vizsgálatról. Új Pedagógiai Szemle, 51. 12. sz. 31–43.
Vidákovich Tibor és Cs. Czachesz Erzsébet (1999): Az olvasás-megértési képesség fejlõdése.
Iskolakultúra, 9. 6–7. sz. 59–68.
Walker, D. A. (1976): The IEA Six-Subject Survey: An empirical study of education in
twenty-one countries. John Wiley & Sons, New York.
81