17.05.2015 Views

mérlegen a magyar iskola - Diagnosztikus Mérések Fejlesztése

mérlegen a magyar iskola - Diagnosztikus Mérések Fejlesztése

mérlegen a magyar iskola - Diagnosztikus Mérések Fejlesztése

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

B. Németh Mária, Korom Erzsébet és Nagy Lászlóné<br />

2003-ban és 2007-ben a résztvevõk sorrendjének elsõ negyedében található<br />

(3.7. táblázat). A 7. és 8. évfolyamok rangsora a fiatalabb mintához hasonló<br />

képet mutat. Az élvonalban itt is Japán és Korea szerepel. Magyarország<br />

1995-ben a rangsor elsõ harmadának végén található, nyolc, teljesítményében<br />

szignifikánsan nem különbözõ országgal együtt. 1999-ben Magyarország<br />

ismét a legjobbak között, a harmadik helyen található, de teljesítménye<br />

nem különbözött szignifikánsan nyolc másik résztvevõétõl. A két legutóbbi<br />

felmérésben tanulóink mért tudása az 5–10. helyek egyikét jelentette. Míg<br />

hazánk a két fiatalabb minta esetében általában a nemzetközi mezõny elsõ<br />

felében végzett, a III. populációban a résztvevõk rangsorának utolsó harmadában<br />

található (3.7. táblázat).<br />

3.7. táblázat. Magyarország helye a részt vevõ országok rangsorában a TIMSS<br />

természettudományi vizsgálataiban (Beaton és mtsai., 1996; Martin és mtsai.,<br />

1997, 2000, 2001, 2004, 2008; Mullis és mtsai., 1998)<br />

Mérési<br />

pontok<br />

I. populáció II. populáció III. populáció<br />

3. évfolyam 4. évfolyam 7. évfolyam 8. évfolyam 12. évfolyam<br />

1995 17. (14–18.) 15. (10–17.) 9. (5–14.) 9. (5–15.) 18. (13–19.)<br />

1999 – – – 3. (1–9.) –<br />

2003 – 7. (5–10.) – 8. (5–10.) –<br />

2007 – 9. (5–11.) – 6. (5–10.) –<br />

Mivel a TIMSS-felmérésekben a részt vevõ országok összetétele nem<br />

ugyanaz, a ranghelyek egy-egy ország teljesítményét csak az adott mérési<br />

ponton jellemzik, csökkenésük nem feltétlenül jelent fejlõdést. Ezért a változás<br />

jellemzéséhez a négy TIMSS-vizsgálat eredményeit közös skálára<br />

konvertálták, és kiszámították az egyes mérési pontok közötti különbségeket.<br />

Az elemzések szerint a <strong>magyar</strong> negyedikesek teljesítménye a vizsgálatok<br />

eddigi 12 éve alatt szignifikánsan javult, csak Szingapúr (63 pont), Lettország<br />

(65 pont), Irán (55 pont), Szlovénia (54 pont) és Hongkong (46 pont)<br />

elõz meg bennünket. Az adatok alapján a fejlõdés 1995 és 2003 között ment<br />

végbe, a 28 pontos változás szignifikánsan magasabb volt, mint a nemzetközi<br />

átlag, az utóbbi négy év hatpontos teljesítménynövekedése a statisztikai<br />

hibahatáron belül van (3.8. táblázat).<br />

144

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!