06.08.2016 Views

Abraham Moles - Belirsizin Bilimleri

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1 1 6 <strong>Belirsizin</strong> <strong>Bilimleri</strong><br />

Değişkenlerin ölçümünün oluşumunda aşağıdaki aşamalar<br />

önerilebilir:<br />

1) İki öğenin eşitlik fikri, karşılaştırma ve eşitlik yargısı, a<br />

corıtrario (buna karşıt olarak) eşitsizlik fikri: Burada A, B'ye eşittir,<br />

değer olarak özdeştir, herhangi bir değer açısından aynıdır;<br />

ya da A, B'ye eşit değildir, ondan farklıdır, daha büyüktür... tarzında<br />

düşünülmektedir. Bu açıdan, Piaget'nin maddenin ya da<br />

yüzeyin hacim ya da ağırlıklarının eşdeğerlikleri konusundaki<br />

deneyleri, klasik örneklerdir.<br />

2) Karşıtlık veya antinomi fikri: Burada iki şeyden biri diğerinin<br />

zıddıdır, A, B'ye zıddır; diyalektik bir çift kutupluluğun<br />

inşası söz konusudur: A-B. Yukarıda değindiğimiz üzere, hem A<br />

hem de B, karşıtlıklarından yararlanmaktadırlar (bu ...'nın zıddıdır).<br />

Karşıtlık, A ve B'ye imgelem alanını sınırlandıran ve A ile<br />

B'yi tek tek ele alan bir tanım'dan daha çok yararlı olmaktadır.<br />

3) Üçüncü bir terimin doğmasına yol açan "ne bu, ne şu"<br />

formülünün üçlü (ternaire) fikri: Burada üçüncü terim, diğer ikisi<br />

arasındadır; herhangi özel bir öğeyle ilgili olarak incelenen<br />

değer, A ve B'nin karşıtlığı üstüne kurulmuş bir ölçekten çıksa<br />

da, ne A ne de B kategorisine aittir. Bu, üç terimli bir mantığa<br />

yol açar: A, B ve "ikisi arası". Örnek olarak Evet, Hayır ve Belki<br />

seçeneklerinin, oldukça sık rastlanan basit bir ölçme ölçeği<br />

olduğunu hatırlayalım.<br />

4) İki uç kutup arasında bir değer yargısının konumlanması<br />

veya nicel olarak değerlendirilmesi, bir değişkenin bir ölçek<br />

üzerinde yerleştirilmesi fikri; mantıkçı, genellikle bu aşamada,<br />

değerlendirilmiş "ölçme"den söz edecektir.<br />

5) Eşik fikri: Bu fikre göre, bir "değişken"in olduğu gibi<br />

varolabilmesi için belirli bir fiziksel asgari düzeyi aşması<br />

gerekmektedir.<br />

6) Fark eşiği fikri (Just noticeable difference): Bu fikre göre,<br />

bir farkm nicel olarak algılanması, ancak iki değişkenden İkincisi,<br />

birincisini belirli bir oranda aştığı takdirde mümkün olabilir<br />

(gözlemci-ölçmeci, bunu bir yüzde olarak ifade eder). Bu<br />

aynı zamanda, tesviyeci, ayarlayıcı, tamirci gibi kişiler tarafından<br />

görgül olarak algılanmış "tolerans" fikrinin de temelinde<br />

bulunan bir kavramdır.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!