06.08.2016 Views

Abraham Moles - Belirsizin Bilimleri

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

118 <strong>Belirsizin</strong> <strong>Bilimleri</strong><br />

bir doyum eşiğine kadar uzanan bir ölçek, kendiliğinden fark<br />

eşikleri denilen bir dizi basamağa ayrılır. Burada psikolojik ölçmenin<br />

bir tür evrensel ölçeğinin bulunduğu, yani dış dünyanın<br />

bir öğesini bizim algımızla karşılaştırma yeteneğinin bulunduğu<br />

söylenebilir; bu, söz konusu öğenin "büyüklük"ünü, giderek<br />

artan bir dizi fark eşikleri üstünde yerleştirme yeteneğidir.<br />

10) Bütünleştirme (integration) veya birikim (cumulation)<br />

fikri: Burada, belirli bir ölçek üzerinde ölçülmüş bir büyüklüğü,<br />

bir başka vesileyle aynı ölçek üzerinde ölçülmüş bir başka<br />

büyüklüğe, zihin aracılığıyla ekleme yeteneği söz konusudur.<br />

Pratikte, zihnimiz bu tür bir işlemi, ancak, eşit dereceli basam<br />

akları olan doğrusal bir ölçeğe dayanarak yapabilecek yetenektedir.<br />

Ölçümcü matematikçi (metrologiste), sadece bu aşamada,<br />

ölçme kavramını, yani eşitliğin ve toplamın tanımını,<br />

tam ve kesin sayar.<br />

11) Ağırlık katsayısı fikri: İnsan zihni, özel bir hazırlık yapmadan/bir<br />

çabaya girmeden, herhangi bir ölçmenin sonucuna,<br />

bir başka ölçmenin sonucundan daha büyük bir önem atfedebilmektedir;<br />

yani iki sonuçtan birine bir önem katsayısı yüklemektedir;<br />

"bu, öbüründen iki kat daha önemli", "bu, çok daha<br />

önemli" vb. İnsan zihninde çok sınırlı olan bu yetenek, çok basit<br />

katsayılara indirgenmektedir; iki kat daha fazla, üç kat daha fazla<br />

vb. Dolayısıyla bu, bir bütün içinde bütünleşmiş bir durumda<br />

bulunan bir itemin, genel bir sonuca katkısıyla ilgilidir.<br />

12) Gradyan (gradient) fikri: Bu, insan zihninin, iki nicel<br />

büyüklük /değişken olarak değerlendirilmiş (örneğin bir nedene<br />

bağlı olarak değişme hızı) bir neden ve bir sonuç arasında<br />

kurduğu empirik ilişkiyi ifade etmektedir. Örneğin mekân<br />

konusunda, coğrafi bir harita üzerinde, bir arazinin eğimi fazla<br />

olduğunda, yükselti eğrilerinin sıkışıklığını incelemek istediğimiz<br />

zaman bu kavramdan yararlanmaktayız. Zihnimiz, bu<br />

kavrama, rasyonel planda çok zayıf bir düzeyde egemense de,<br />

onu kullanmayı bilmektedir, bu kavrama empirik olarak antremanlıdır.<br />

Burada mekan terimi çok muğlak bir anlama sahiptir,<br />

özel olarak Levvin'in topolojik alanını içermektedir ve bu matematikçiye<br />

ters gelse bile, basamak teriminin, ölçme birimi fikrinden<br />

önce varolduğuna işaret etmek gerekir. Öyle görünüyor

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!