Fünfter Familienbericht - Deutscher Bundestag

Bedeutung
der
Familie in
der DDR
Verhältnis
zwischen
Kindern
und ihren
Eltern
nach der
Wende
Elternzen
triertheit
in Ost und
West
Drucksache 12/7560
5.3 Besondere Probleme zwischen Eltern
und ihren Kindern/Jugendlichen
durch den Vereinigungsprozeß?
Die Familie war in der DDR der Ort, wo man sich
zurückziehen konnte, wo Meinungen offen,
ohne Furcht vor öffentlicher Zurechtweisung
und politischen Konsequenzen diskutiert werden
konnten, wo Eltern und Kinder „zusammenhielten"
. Rückblickend wird deshalb die
DDR häufig als „Nischengesellschaft" bezeichnet
(Krause 1991, S. 89). In den Lebensentwürfen
und Wertvorstellungen kam demzufolge der
Familie und den eigenen Kindern eine sehr
große Bedeutung zu (Gysi 1989), und zur „Normalbiographie"
gehörte die möglichst frühe
Familiengründung, evtl. bereits während der
Ausbildung (vgl. Kapitel II.2).
Auch im Alltag der Kinder und Jugendlichen
nahm die Familie eine bedeutende Rolle ein.
Wenn auch die gemeinsame Zeit durch Schule,
Jugendorganisationen, durch die Erwerbstätigkeit
der Eltern u. a. m. begrenzt war, orientierten
sich die Kinder und Jugendlichen in ihren
Einstellungen, ihrem Verhalten, selbst in ihren
politischen Haltungen und Zielen dennoch an
den Eltern; sie galten als Vorbilder (Mansel u. a.
1992, S. 32).
Die politischen und ökonomischen Veränderungen
könnten nunmehr diese Beziehungen zwischen
Eltern und ihren Kindern, vor allem wenn
diese im Jugendalter sind, wegen der Wirksamkeit
neuartiger externer Stressoren beeinflußt
haben, wie z. B. durch Arbeitslosigkeit, die
frühere politische Haltung und Position der
Eltern und durch die von der Familie neu zu
leistenden Aufgaben, die früher „vergesellschaftet"
waren, z. B. Ferienbetreuungen, Kantinenessen,
Arztbesuche der Kinder, die Lösung
von Versicherungsfragen u. a. m. In Massenkommunikationsmitteln
werden zudem häufig
als Ursache von rechtsradikalen Aktionen in
den neuen Bundesländern die Spannungen
zwischen Eltern und ihren jugendlichen Kin
dern als Folge des Einigungsprozesses oder ihre
fehlende Einbindung in die Familie behauptet.
Einstellungsmessungen von Jugendlichen zeigen
jedoch, daß auch nach der politischen
Wende die große Mehrheit von ihnen angibt,
daß die Beziehungen zu ihren Eltern „sehr gut"
oder zumindest „gut" sind (jeweils 42 %, insgesamt
also 84 %), wobei das Verhältnis zur Mutter
als noch besser als zum Vater beschrieben wird
(Mansel u. a. 1992, S. 32ff.). Die betontere Stellung
der Mütter als elterliche Bezugspersonen
in den neuen Bundesländern bestätigen auch
die Ergebnisse der Shell-Studie von 1992. Sie
zeigen ferner, daß mehr Jugendliche im Osten
als im Westen Deutschlands ihre Eltern als
Ratgeber für die verschiedensten Lebensbereiche
heranziehen, in politischen Fragen auch
ihre Mütter (Shell-Studie '92, S. 292ff.). Überhaupt
sind sie — wie die folgende Graphik zeigt
Deutscher Bundestag — 12. Wahlperiode
— noch elternzentrierter als Jugendliche im
Westen, wenn auch in beiden Teilen Deutschlands
die Eltern für ihre Kinder wichtige Personen
„für ihr Leben " sind.
Diese stärkere Elternzentriertheit kommt auch
in der Freizeitgestaltung zum Ausdruck. 70 %
der ostdeutschen ledigen Jugendlichen verbringen
noch „oft" oder „sehr oft" ihre Freizeit mit
den Eltern gegenüber 59 % der westdeutschen
Jugendlichen. Umgekehrt haben mehr Jugendliche
im Westen als im Osten einen „wirklichen
Freund" bzw. eine „wirkliche Freundin" (87 %
gegenüber 82 %) oder gehören einer Clique an:
42 % gegenüber 34 % treffen sich „regelmäßig"
mit einem festen Kreis junger Leute (Oswald
1992, S. 295).
Eine qualitative Analyse von 1 200 Schulaufsätzen
(geschrieben in der Zeit zwischen April bis
Mai 1990) zeigt zudem die starke Identifikation
der Kinder mit den neuen Problemen ihrer
Eltern (vor allem im Hinblick auf die Sorge um
den Arbeitsplatz). Aus den Zitaten wird ferner
deutlich, daß die Jugendlichen sehr unterschiedlich
in bezug auf ihre familiale Situation
durch die politischen und ökonomischen Veränderungen
betroffen zu sein scheinen. Viele
betonen, „bei uns zuhause hat sich nicht sehr
viel verändert" , andere dagegen berichten, daß
der Familienalltag „hektischer und stressiger"
ist, daß sich die Eltern mehr als früher im Beruf
engagieren; zudem müßten sie (vor allem die
12- bis 14jährigen) heutzutage mehr im Haushalt
helfen (Günther 1992, S. 296ff.). Auch aus
dieser Studie ist also insgesamt nicht auf ein
verschlechtertes Verhältnis zwischen den Jugendlichen
und ihren Eltern zu schließen.
Ebenso beurteilen Eltern in einer diesbezüglichen
Befragung überwiegend die Beziehung zu
ihren Kindern als unverändert im Vergleich zu
DDR-Zeiten (= 86 %). Doch gleichzeitig geben
auch 14 % an, mehr Probleme mit den Kindern
heute im Vergleich zur Zeit vor der Wende zu
haben (vor allem Arbeitslose und Eltern mit
mehr als zwei Kindern), und 11 % registrieren
heute ein schlechteres Familienklima. Nur 7 %
betonen hierin eine Verbesserung, und 79 %
notieren keine Veränderung. Insgesamt überwiegen
in dieser Befragung aber eher die positiven
Antworten: So hat sich z. B. bei 15 % der
familiale Zusammenhalt verstärkt, vermutlich
eine Folge des neuen Außendrucks auf die
Familie (z. B. durch Arbeitslosigkeit oder durch
die Furcht vor ihr), und die Eltern widmen heute
mehr Zeit der Familie (vgl. Expertise Meyer).
Insofern bestätigen alle vorhandenen Untersuchungen
erneut, was Wurzbacher u. a. bereits
auch nach dem Zweiten Weltkrieg festgestellt
haben, daß sich Familien gerade in Umbruchzeiten
als Solidaritätsgemeinschaften erweisen
und die Familien — als relativ geschlossene
Systeme — sich von den familienexogenen
„Umbrüchen" nicht in dem — häufig vermute-
-
Familien
zusam
menhalt in
den neuen
Bundesländern