Fünfter Familienbericht - Deutscher Bundestag

Drucksache 12/7560
die Folge eines Bedeutungsverlustes der Ehe;
nicht die Zuschreibung der „ Sinn" losigkeit von
Ehen hat das Ehescheidungsrisiko erhöht und
läßt Ehepartner heute ihren Eheentschluß eher
revidieren, sondern der Anstieg der Ehescheidungen
ist Folge gerade ihrer hohen psychischen
Bedeutung und Wichtigkeit für den einzelnen,
so daß die Pa rtner unharmonische eheliche
Beziehungen heute weniger als früher
„ertragen" können und sie deshalb ihre Ehe
schneller auflösen.
Diese theoretische Annahme wurde inzwischen
empirisch bestätigt (Nave-Herz u. a. 1990).
Nach dieser Studie sind die gestiegenen Scheidungsraten
Folge von gestiegenen Erwartungen
und Anforderungen an den Pa rtner oder die
Partnerin und an die Partnerbeziehung sowie
von Enttäuschungen durch Leistungsverweigerungen
in den ehelichen „Austauschbeziehungen"
und damit Ausdruck einer gestiegenen
„psychischen Nutzenerwartung" an die Ehe.
Hinzu kommt, daß familienexogene Belastungen
Verstärkereffekte bei bereits vorhandenen
ehelichen Spannungen besitzen. So können
z. B. physische und psychische Arbeitsbelastungen,
Arbeitslosigkeit, hohe Arbeitszeiten, finanzielle
Schwierigkeiten, Alkohol und/oder andere
Suchtprobleme eines Partners u. a. m. als
Stressoren im Eheauflösungsprozeß wirken.
Weiterhin zeigt diese Studie, daß trotz Ehescheidung
die Ehe nicht generell in Frage
gestellt bzw. abgelehnt wird. In Frage gestellt
wird nur die eigene Ehe. Man löst die Ehe auf,
gerade weil man die Hoffnung auf die Erfüllung
einer idealisierten Vorstellung und hohen emotionalen
Erwartung an die Ehe nicht aufgibt.
Damit ist aber auch das Scheitern einer möglichen
zweiten Ehe oder nächsten Partnerschaft
bereits „vorprogrammiert" , was sich in
den überproportionalen Scheidungsraten von
Zweitehen widerspiegelt (Heekerens 1988,
S. 78). Deshalb wäre es sinnvoll, bei einer Ehescheidung
immer zu fragen, ob es sich de facto
um eine — für alle Betroffenen notwendige —
Revision einer „falschen" Partnerwahl handelt
oder ob die Revision sich nicht auf die Ehe
Erwartungen beziehen sollte, um zu vermeiden,
daß sich erneut die Diskrepanz zwischen
Anspruch und Realität und damit Enttäuschungen
wiederholen. Notwendig verbunden ist
hiermit die Fähigkeit der partnerschaftlichen
Konfliktbewältigung (oder ihr Erlernen).
Ferner ist es falsch anzunehmen, daß heute
Ehen zu schnell und unüberlegt geschieden
Deutscher Bundestag — 12. Wahlperiode
würden. Der sukzessiv erfolgende Eheauflösungsprozeß
ist immer mit hohen psychischen
Belastungen für beide Partner verbunden und
als Trauerprozeß zu beschreiben (vgl. Weiss
1975; Wallerstein/Blakeslee 1989; Nave-Herz
u. a. 1990).
Das gilt auch für die betroffenen Kinder. Zu
betonen ist zwar, daß bei ihnen bereits die
konfliktgeladenen Beziehungen vor der Trennung
der Eltern negative Erfahrungen darstellen,
die zu psychischen Schädigungen führen
können. Die Stärke der psychischen Belastung
und die Art der Reaktionen der Kinder auf die
Trennung der Eltern hängen von ihrem Alter,
ihrem Geschlecht und von der Fähigkeit der
Eltern ab, den Trennungsprozeß „vernünftig"
durchzuführen und selbst psychisch zu verarbeiten,
sowie davon, wie die Kinder auf die
Ehescheidung seitens der Mutter und des
Vaters vorbereitet werden. Auch stellt die veränderte
schlechtere ökonomische Situation, vor
allem bei nunmehr alleinerziehenden Müttern,
eine nicht zu unterschätzende Belastung dar,
die sich für manche Kinder negativ bei der
Bewältigung der neuen Familiensituation auswirkt.
Einfluß auf die kindliche Sozialisation
während des Scheidungsprozesses haben ferner
die Quantität und Qualität der Kontakte zu
dem aus dem gemeinsamen Haushalt ausgeschiedenen
Elternteil und die evtl. noch fortdauernden
Streitigkeiten zwischen den Eltern auch
nach der Trennung und Scheidung.
„Scheidungsfamilien" weisen wegen der genannten
unterschiedlichen Bedingungen eine
beträchtliche Variation bezüglich ihrer „inneren
Dynamik" und ihrer Probleme im Eheauflösungsprozeß
und während der Zeit danach
auf, die noch durch die vorhergehenden unterschiedlichen
„Familiengeschichten" in ihrer
Variabilität verstärkt werden.
In der Forschung besteht heute Konsens darüber,
daß „die Ehescheidung nicht als ein singuläres
Ereignis, sondern als ein komplexer,
mehrdimensionaler, sich über einen längeren
Zeitraum erstreckender Veränderungsprozeß
zu konzeptualisieren ist" (Rottleuthner-Lutter
1989, S. 616), der nach einer Phase der Desorganisation
zu einem neuen Gleichgewicht führt.
Dies schließt aber keineswegs aus, daß dennoch
die erlebten Scheidungserfahrungen (vor und
nach der Trennung) auf Kinder und Jugendliche
sehr langfristige und anhaltende negative Folgen
auf ihre Persönlichkeitsentwicklung haben
können (Haller u. a. 1992).
Folgen für
die Kinder
-