aglomeracion economica en ameica del sur

tCu;il es el primer requisito de un experimento?
CAPtroLo 7 Concepcion 0 eleccion del diseiio de investigaci6n 161
EI primer requisito es la manipulacion intencional de una 0 mas variables independientes. La
variable independiente es la que se considera como supuesta causa en una relacion entre varia·
bles, es la condicion antecedente, y al efecto provocado por dicha causa se Ie denomina variable
dependiente (consecuente).
Y como se menciono en el capitulo anterior referente a las hipotesis, el investigador puede
incluir en su estudio dos 0 mas variables independientes. Cuando en realidad existe una relacion
causal entre una variable independiente y una dependiente, al variar intencionalmente la primera,
la segunda tambien variara; por ejemplo, si la motivacion es causa de la productividad, al variar la
motivacion debera variar la productividad. A esto se Ie denomina covariacion. Leon y Montero
(2003, p. 191) 10 explican de la siguiente forma: "Las variaciones en los niveles de la variable
dependiente deben coincidir sistematicamente con los cambios en la variable independiente".
Un experimento se !leva a cabo para analizar si una 0 mas
variables independientes afectan a una 0 mas variables depen·
dientes y por que 10 hacen. Por ahora, simplifiquemos el problema
de estudio a una variable independiente y una dependiente. En un
experimento, la variable independiente resulta de interes para el
investigador, ya que hipoteticamente sera una de las causas que
producen el efecto supuesto (Christensen, 2000). Para obtener
evidencia de esta supuesta relacion causal, el investigador manipula
la variable independiente y observa si la dependiente varia 0
no. Aqui, manipular es sinonimo de hacer variar 0 asignar distin·
tos valores a la variable independiente.
Experimento Situaci6n
de control en la cuaJ se
manipulan, de manera
intencional, una 0 mas
variables independientes
(causas) para analizar las
consecuencias de tal
manipulaci6n sabre una
o mas variables dependienles
(eleelos).
EJEMPLO
Si un investigador deseara analizar el posible efecto de los contenidos televisivos antisociales
en la conducta agresiva de determinados nillos, podria hacer que un grupo viera un programa
de television con contenido antisocial y otro grupo viera un programa con contenido prosocial,3
y posteriormente observara cu.il de los dos grupos muestra una mayor conducta agresiva.
La hipotesis de investigacion nos hubiera seiialado 10 siguiente: "Ia exposicion por parte
de los nillos a contenidos antisociales tendera a provocar un aumento en su conducta agresi·
va". De este modo, si descubre que el grupo que observo el programa antisocial muestra mayor
conducta agresiva respecto del grupo que vio el programa prosocial, y que no hay otra posible
causa que hubiera afectado a los grupos de manera designal, comprobaria su hipotesis.
EI investigador manipula 0 hace variar la variable independiente para observar el efecto
en la dependiente, y 10 realiza asignandole dos valores: presencia de contenidos antisociales
por television (programa antisocial) y ausencia de contenidos antisociales por television (programa
prosocial). La variacion se realiza a proposito por el experimentador (no es casual):
tiene control directo sobre la manipulacion y crea las condiciones para proveer el tipo de
variacion deseado.
3 En este momento no se explica el metoda para asignar a los nifios a los dos gropos; 10 veremos en el apartado de control y
validez intema. 10 que importa ahora es que se comprenda el significado de la manipulacion de la variable independiente.